国民收入核算两种核算体系的主要区别 (SNAMPS)解:1理论基础不同:SNA遵循西方经济学MPS遵循马克思主义经济学 2核算内容(范围)不同两者的主要区别在于第三产业是否核算SNA不仅计算物质产品而且计算劳务产品包括生产性劳务和非生产性劳务而MPS只核算物质产品和生产性劳务不核算非生产性劳务3核算方法不同:SNA只核算最终产品的价值或核算各部门的增加值(没有重复计算)MPS核算个部门价值
论述凯恩斯的财政政策思想 凯恩斯(18831946)是现代西方经济学最有影响的英国资产阶级经济学家凯恩斯对于税收理论并未作全面而系统的分析也未单独论述而是将税收作为宏观分析的一个内容重点研究税收在实现充分就业防止经济和社会危机中的作用凯恩斯在《通论》中提到:我们生存其中的经济社会其显著缺点乃在不能提供充分就业以及财富与所得分配有欠公平合理据此他从两个方面对税收问题作了研究一是分析税收在保证充分就业
第十二章简 答 题1.宏观经济学研究的主要对象是什么(武大2001研) _ t _blank (答案)2.为什么说GNP不是反映一个国家福利水平的理想指标(北大1998研) _ t _blank (答案)3.国民生产总值(GNP)与国内生产总值(GDP)的区别(东南大学2003研北大1999研) _ t _blank (答案)4.写出国民收入(National I
宏观经济学考试 论述题(第四大题部分) 六论述题:61.最终产品和中间产品能否根据产品的物质属性加以区别62.怎样理解产出等于收入以及产出等于支出63.能否说某生产的汽车多卖掉一些时比少卖掉一些时GNP增加要多一些64.假如某人不出租他的房子而是自己使用这部分房租算不算GNP65.如果雇用原来领取失业救济金的人员做工作人员GNP会发生什么变化66.在下列两项中每一项所发生的情况在国
宏微观经济学简答论述题2005-12-28 西方经济学期末考试复习重点 二问答题 1.简述需求规律与供给规律 一般情况下商品价格提高对该商品的需求量减少反之商品价格下降则对该商品的需求量增加这种需求数量和商品价格成反向变化的关系称需求规律或需求定理 商品价格提高对该商品的供给量增加反之商品价格下降则对该商品的供给量减少这种供给数量和商品价格呈同向
论述题小结(背完书后可以用来复习)一:马克思主义中国化的科学内涵。1马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。(不能把马克思主义当教条,要和中国国情相结合。)2马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。(中国有着几千年的文明历史,应该了解中国历史状况社会状况,认真地概括提炼。)3马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中
6 宏观经济学课程名称:IFI210宏观经济学 Macroeconomics课程性质:金融学院必修课,其他学院选修或根据专业培养方案确定。学分课时:3学分,54课时。先修课程:微观经济学主讲教师:齐天翔、粟勤、闫冰等所属院系:金融学院货币经济系使用教材:高鸿业主编,《西方经济学(宏观部分)》,中国人民大学出版社,2004年第3版。教学对象:全校二年级以上本科生或具有同等学力的学生考核方式:平时成
宏观经济学 简答论述简答题什么是国内生产总值理解时应注意那几个方面国内生产总值是指经济社会(即一国或同一地区)在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值这一定义有以下几方面的意思:1)GDP是一个市场价值的概念2)GDP测度的是最终产品的价值3)GDP是一定时期内(往往是一年)所生产而不是所售卖掉的最
6.试评述凯恩斯的宏观经济理论答:第一突破了传统的就业均衡理论建立了一种以存在失业为特点的经济均衡理论传统的新古典经济学以萨伊法则为核心提出了充分就业的假设认为可以通过价格调节实现资源的充分利用从而把研究资源利用的宏观经济问题排除在经济学研究的范围之外《通论》批判萨伊法则承认资本主义社会中非自愿失业的存在正式把资源利用的宏观经济问题提到日程上来第二把国民收入作为宏观经济学研究的中心问题凯恩斯
《宏观经济学》常考的25个论述题1.如何用支出法计算四部门经济的国民生产总值2.试述凯恩斯以前古典宏观经济模型的基本内容及论点并进行简要评论3.试导出凯恩斯以前古典宏观经济模型的总供给曲线这一曲线的政策含义是什么4.概述消费函数的基本内容并进行分析和评论5.概述投资函数的基本内容并进行分析和评论6.试剖析简单凯恩斯模型的基本观点7.何为内在稳定器说明它对缓和经济波动的作用8.概述加速原理并进行分析
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