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余姚市教育局 文件余教〔2008〕115号余姚市教育局关于印发《余姚市中小学教职工2008年下半年政治理论学习计划》的通知职成教教研室各市属职高::现将《余姚市职业教育2008年-2010年教师培训实施方案》印发给你们希根据《教师培训实施方案》和学校教师队伍实际拟定好本校2008-2010年教师培训计划落实好参加各类培训教师名单并根据各批次职校教师培训通知做好教师培训的组织工作附件:余姚市职
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贵州:余庆经验—将矛盾化解在基层2013-07-26 10:12?《贵州日报》? HYPERLINK o 访问个人专栏 t _blank 字号:核心提示:社会管理是一个老课题同时又是一张新试卷余庆县坚持重心下移和小财政大民生理念切实加强和创新社会管理着力探索小事不出村大事不出镇难事不出县矛盾不上交的成功做法被省委总结为将矛盾化解在基层的余庆经验原题:变管理为服务 把矛盾化解在基层??
余庆经验:创新社会管理的余庆实践——创新社会管理之余庆经验初探秦 波 袁星忠随着我国进入经济的黄金发展期矛盾凸显期也随着经济的快速发展而日益显现针对新时期的社会矛盾管理我们党用社会管理取代了原本社会治安的提法虽然两者的目的都是为了营造一个平安和谐的社会环境虽然也仅仅只有两字之差但是从社会治安到社会管理的转变却体现了我们党执政理念和思维的转变很显然这样的转变是一个质的飞跃这就决定了这种转变从时间上
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群众路线教育实践活动测试题单位: : 得分: 一填空题(50分每空1分)1.第二批教育实践活动从 2014 年 1 月开始 2014 年 9 月基本完成具体到每个单位开展教育实践活动的时间一般不少于 3 个月 2.第二批教育实践活动分三个环节三个环节分别是:
重庆市艺术教育工作先进个人评选——余 亮·事迹材料余亮男四川美术学院毕业本科学历美术教研组长一直从事小学美术教学该同志遵纪守法具有良好的思想政治素质和师德修养敬业爱岗教书育人为人师表美术教育教学中他坚持以艺术启迪智慧注重的实效开放动作操作动态生成注重学科整合和孩子们的综合实践利用各种鲜艳的色彩和生动的线条让孩子们感受绘画艺术的美利用自己制作的模型创作的手工作品让孩子们模拟想象创造美带领孩
安 庆 市 教 育 局 教师训[2013]287号关于印发《安庆市2013—2014学年度中小学(幼儿园)教师全员培训指导方案》和《安庆市2013—2014学年度中小学(幼儿园)教师全员培训学习资源目录(需求表)》的通知各县(市)区教育局开发区教育中心市属各学校和有关单位
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