《孤独的收割人》 华兹华斯教学目的:学习本诗衬托的表现手法品味诗人质朴的语言风格使学生认识到只有深入生活贴近人民才能从普遍劳动者身上挖掘特有的美培养学生阅读鉴赏诗歌的能力教学重难点:准确理解诗人为什么对收割女的歌声如痴如醉流连忘返学习运用衬托手法来突出主题将本诗与白居易的《观刈麦》进行比较阅读教学方法:比较阅读法通过《孤独的收割人》与白居易的《观刈麦》的比较分析认识这两首诗在思想内容与表现手法上的
孤独的收割人教学目的:1.学习本诗衬托的表现手法品味诗人质朴的语言风格?? 2.使学生认识到只有深入生活贴近人民才能从普通劳动者身上挖掘特有的美教学重难点:1.准确理解诗人为什么对收割女的歌声如醉如痴流连忘返?? 2.对两首诗的比较阅读?? 3.学习运用衬托手法来突出主体??教学方法:1.比较阅读法通过《孤独的收割人》与白居易的《观刈麦》的比较分析认识这两首诗在思想内容与表现手法上的异同??
孤独的割麦女来源:天星 更新日期:2009-03-03 点击: 507The Solitary ReaperBEHOLD her single in the field Yon solitary Highland Lass Reaping and singing by herself Stop here or gently pass Alone she cuts and binds the
语文学刊
歌声:一道心灵的美丽风景线——华兹华斯《孤独的收割人》赏析华兹华斯是19世纪英国浪漫主义文学思潮的杰出代表湖畔诗派代表诗人长期生活在英国西北部的山地农村其诗多描写农村的自然风光村姑老翁民风俗情风格质朴清新不假雕饰有大地诗人自然诗人的称号《孤独的收割人》是他的代表作已收编高中语文课本第三册据说有一次华兹华斯游历英格兰高原的时候他看到一位年轻姑娘一边在收割麦子一边放声歌唱歌声婉转动听好不凄凉这个场景给
1.诗人与创作背景2.原诗分析鉴赏3.诗歌翻译技巧4.译文赏析品鉴早期诗歌《晚步》和《素描集》中对大自然的描写基本上未超出18世纪的传统然而从《抒情歌谣集》开始一反18世纪的诗风将一种崭新的风格带到诗歌创作中开创了英国文学史上浪漫主义诗歌的新时代他为《抒情歌谣集》的再版所写的序言被认为是浪漫主义文学的宣言他的作品还有《不朽的征兆》以及由《序曲》和《漫游》两部分组成的哲理性长诗《隐者》等陶渊明的山水
Treat parents kindly
七个跳跃的音符《孤独的牧羊人》歌曲背景孤独的牧羊人
电影简介 演唱:桑塔·露琪亚作品介绍相 关 资 源 演唱:桑塔·露琪亚 演唱:桑塔·露琪亚
孤独的人是可怜的自打把先生争取过来和我志同道合以后他就从一个极端走向另一个极端天天怨声载道:真是后悔死了上了他们的当跑到这里来受洋罪其实我特别想对他说你留下来干你的事业我回去给你当精神后盾但是总是觉得这样有失厚道我试探地问:要是我把你一个人扔在这儿是不是有点不够意思他冷冷地说:什么叫有点儿不够意思那实在是太不够意思了我只好另觅良计利用别的方式来向他表达夫妻本是同林鸟大难临头各自飞的意愿先生特悲观地
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