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成人学员的心理探讨和训练讲师的授课技巧(青岛 梁焕鑫)课程名称 成人学员的心理探讨和训练讲师的授课技巧时间90分钟授课对象各营业单位根据一定标准选择出来的即将加入到兼职讲师队伍的准讲师他们将来的授课定位在于新人岗前培训和衔接教育课程大纲课程导言成人学员的心理特点培训讲师的授课技巧课程小结课程目的通过本次课程的学习使学员熟悉成人学员的心理特点并掌握必要的成人课的8种授课方法和技巧以获得良好的授课效
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人生八人心理危机心理与认知科学学院 梁宁建联合国教科文组织国际21世纪教育委员会 21世纪的教育应当促进每个人的全面发展即在身心智力敏感性审美意识个人责任感精神价值等方面的发展 21世纪应该使每个人尤其是处于青年期个体所受的教育能够形成一种独立自主的富有批判与创新精神的思想意识以及培养正确的判断力以便由自己确定在人生各
第一节 心理学概念第一节 个人成长的三个层面 潜伏期第五章 不同时期的心理发展
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级趣味心理测试在你吃苹果时有什么特别的习惯或喜好呢? A.?一定要把皮削干净切成一小块一小块并装在盘子里美美地吃? B.?把皮削一削不切就吃? C.?把皮擦一擦或洗一洗就直接啃? D.?懒得吃喜欢打成汁 A:你不会轻易妥协于现实无论在什么状况 下你都希望能够维持自己的标准并且极力和环境?对抗所以你会有点辛苦其实
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级04-4月-221 目 录 PART 1 万科的几个成本管理观点简介 PART 2 XX地产与万科地产成本管理采购管理现状对比简析 PART 3 与重庆万科成本管理交流心得汇报04-4月-222 第一部分 万科的几个成本
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大学生学习心理与心理健康未来的文盲不是目不识丁的人而是那些没有学习能力的人 ——[美]阿尔捏·托夫勒从小到大无所不在的学习什么是学习我们现在懂得如何学习了吗我们碰到过学习中的困惑吗让我们重新认识学习学会学习吧在我国古代学和习是两个概念:学:主要指获取知识和技能有时指接受各种感性知识和有关
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 人格心理学主讲人 刘勇绵阳师范学院心理学系课程简介人格心理学(Personality Psychology)是心理学中一个重要的分支学科它研究现实的人探求描述和解释个人的思想情绪及行为的独特模式并综合诸多足以影响个人的各种与环境交互作用的过程包括与生物学的发展的认知的情绪的动机的和社会的种种交互作用进而对现实生活中的个
人格(personality)是指一个人在社会化的过程中形成和发展的思想情感及其行为的特有统合模式这个模式包括了个人独具的有别于他人的稳定而统一的各种特质或特点的总体 ?动机(motive) :是激发和维持个体进行活动并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力 ?动机的功能: 激发功能 指向功能 维持调整和强化功能 ??气质的基本特征 强度灵活性平衡性 感受性耐受性反应的敏感性可塑性情绪兴奋性内外
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