第 PAGE MERGEFORMAT 1页复数重难点突破同步练习(答题时间:30分钟)一选择题1. 设则( )A. 5B. C. D. 2. 已知复数满足则的共轭复数为( )A. B. C. D. 3. 复数且则的值是( )A. B. C. D. 24. (2019年高考全国Ⅰ卷理数)设复数满足在复平面内对应的点为则( )A. B. C. D. 5. 已知复数满
第 PAGE MERGEFORMAT 9页数列的综合应用(一)同步练习(答题时间:40分钟)一选择题1. 若等比数列的前n项和为且则( )A. B. C. D. 32. 在数列中且为数列的前项和则( )A. B. C. D. 3. 已知数列{an}满足a1=1an1=3an4则an=( )A. 3n B. 3n-1C. 3n-2 D. 3n
第 PAGE MERGEFORMAT 4页统计与概率重难点突破同步练习(答题时间:30分钟)1. 某中学高一年级560人高二年级540人高三年级520人用分层抽样的方法抽取部分样本若从高一年级抽取28人则从高二高三年级分别抽取的人数是( )A. 27 26B. 26 27C. 26 28D. 27 282. 在一次数学测试中高一某班50名学生成绩的平均分为82方差为
第 PAGE MERGEFORMAT 1页复数重难点突破重点1. 理解复数的有关概念掌握复数代数形式表示及向量表示2. 会运用复数的分类求出相关的复数(实数纯虚数虚数)对应的复数3. 掌握复数代数形式的运算法则及加减法运算的几何意义难点一元二次方程在复数范围内的解考试要求考试题型 选择题难度 容易核心知识点一:复数的概念及其表示形式1. 形如abi(abR)的数称为复数ab分别叫做
第 PAGE MERGEFORMAT 15页数列的综合应用(一)重点综合运用等差数列与等比数列的有关知识解决数列综合问题难点等差等比数列的概念及性质的应用考试要求考试题型 选择 填空 解答难度 中等 类型一:数列的递推公式应用例题1 设数列的前n项和为为常数列( )A. B. C. D. 【思路分析】由题意知当时能得到由此能求出【答案】B【解析】数列的前n项和为且∵为常
数 列一 数列概念及等差数列一复习目标要求 1.数列的概念和简单表示法通过日常生活中的实例了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表图像通项公式)了解数列是一种特殊函数2.通过实例理解等差数列的概念探索并掌握等差数列的通项公式与前n项和的公式3.能在具体的问题情境中发现数列的等差关系并能用有关知识解决相应的问题体会等差数列与一次函数的关系二知识精点讲解1.数列的概念(1)数列定义:按
5/ NUMS5 期末总复习重难点突破1一、我会填。(每题4分,共28分)1.6个4相加,写成加法算式是( ),写成乘法算式是( )。2.汉字“田”的笔画是5画,汉字“畾”的笔画是( )画;有个小朋友叫“田畾”,那他的名字一共是( )画。3.8+8+8+8+8改成乘法算式是( ),口诀是( )。45.3×3+3=( )×( )=( )6×6-6=( )×( )
6/ NUMS6 期末总复习重难点突破3一、我会填。(每空3分,共36分)1.妈妈每天工作8小时,一周工作5天,妈妈一周工作( )小时。2.妈妈准备了17粒纽扣,最多能钉( )件这样的衣服。3用30元买3个毽子还多( )元;用20元能买( )个羽毛球还多2元;用( )元买8个皮球还差4元。4.李老师带领6名同学去省城参加机器人制作大赛,去时买车票需要( )元钱。5.星期天,由小军当家
5/ NUMS5 期末总复习重难点突破2一、我会填。(每空2分,共32分)1.84比39多( );60比92少( )。2.43比( )多19;( )比43多19。3.56比( )少27;( )比56少27。4.小明已经攒了( )元钱,列式是( )。5.狮子今年( )岁,再过( )年狮子就30岁了。6.小军是个爱节俭的好孩子,这学期他攒了52元零花钱,丁丁攒的比他少8元,
期末总复习重难点突破3一、我会填。(每空3分,共36分)1.妈妈每天工作8小时,一周工作5天,妈妈一周工作( )小时。2.妈妈准备了17粒纽扣,最多能钉( )件这样的衣服。3用30元买3个毽子还多( )元;用20元能买( )个羽毛球还多2元;用( )元买8个皮球还差4元。4.李老师带领6名同学去省城参加机器人制作大赛,去时买车票需要( )元钱。5.星期天,由小军当家。他去超市买菜,
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