大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 6__.ppt

    装饰色彩 --打开课本第16页思考:什么是装饰画?装饰画的特征1装饰画的定义: 运用夸张、变形、概括和修饰等手法绘制而成的图画。2装饰画的种类:一类是运用工艺材料、手段绘制而成(如:刺绣、壁画、漆画等)一类是运用绘画材料和工具绘制而成的(如:广告,壁画等)3装饰画的基本特征: 1)装饰器物的合适性2)工艺性 3)装饰性装饰画的画法画法步骤:1选择好题材:人物装饰画、动植物装饰画、 风景装饰画、抽象

  • -用来表达.doc

    第三课 用装饰色彩来表达教材分析????????????一 t _blank 教学内容与目标????????????????1知道装饰色彩在生活中和艺术作品中的应用了解民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法????????????????2能力目标:学习和掌握装饰色彩的用色方法运用装饰色彩创作装饰画????????????????3解色彩的写实性与装饰性的区别在 t _blank 教学

  • 搭配.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级主讲:荣甘心色彩基本知识原色白黑二) 常用的服装配色方法协调色服装搭配: 使用同一种色素或接近色素根据其深浅明暗不同来搭配造成一种和谐的美感来协调色氛围同类色和近似色 同类色搭配原则

  • 搭配.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 主讲:陈勇 蝶恋花企业国际鼎能市场部色彩基本知识三原色基本色冷色系暖色系白黑常用的服装配色方法协调色服装搭配: 使用同一种色素或接近色素根据其深浅明暗不同来搭配造

  • 来表达__八年级.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Decoration Colors用装饰色彩来表达用装饰色彩来表达去掉色彩的衣服给你什么感受呢目录装饰色的定义装饰色应用装饰色的使用技巧艺术实践装饰色的定义装饰色彩学习民间艺术的表现手法不受物象实际颜色限制涂色以平面为主装饰色的定义利用色彩浓淡冷暖明暗互补

  • .doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 课题:装饰色彩教学目标:知识与技能: 装饰色彩具有平面性和装饰性的特点它重视画面气氛的渲染从而表达所要表达的情感在欣赏作品的基础上能够了解装饰色彩的特点及美感从而达到审美愉悦能用简洁的美术术语表达自己的感受教学重点: 小组探究装饰色

  • 10_相_.ppt

    第10课色彩的色相一、导入新课 音乐欣赏谁来说一说这段音乐给你带来怎样的感受?(这首曲子的旋律怎么样?你听后是快乐?悲伤?宁静?还是热情洋溢?) 音乐可以给我们带来或快乐或悲伤或宁静甚至激情洋溢的感觉,那么色彩是不是也可以给我们带来丰富的情感体验呢? 现在请同学们欣赏一幅作品,说一说这幅画主要运用了什么颜色,这种颜色给你怎样的感受?原来色彩也可以像音乐一样让我们体验到丰富的情感。而色彩带给我们的不

  • 基础.ppt

    颜色是很复杂的物理现象它的存在是因为有三个实体:光源物体观察者 我们日常见的白光实际由红绿蓝三种波长的光组成物体经光源照射吸收和反射不同波长的红绿蓝光经由人的眼睛传到大脑形成了我们看到的各种颜色也就是说物体的颜色就是它们反射的光的颜色而我们正常的自然光是七色光(红橙黄绿青蓝紫)的混合纯度指的是色彩的鲜浊度它取决于一种颜色波长单一程度我们的视觉能辨认出的有色相感的色都具有一定程度的鲜艳度

  • 11_柱_.ppt

    装饰柱巴黎圣母院泰姬陵圆明园 天坛祈年殿内柱天安门前的华表山东曲阜大成殿前外檐龙柱图腾柱纸雕装饰柱纸雕镂空装饰方法步骤:刻(或剪)画粘卷(或折)学生作品:小组研究:1 、分析自己找到的材料,讨论装饰柱的设计形式、装饰方法2 、你的装饰柱要表达什么主题呢作业要求:1、装饰新颖 2、主题明确3、作工精美4、分工具体

  • 古建.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六节色彩与装饰建筑色彩与装饰色彩装饰 ——粉刷 ——油漆彩画 ——壁画 ——雕刻色彩建筑色彩发展中国原始建筑为茅茨土阶很少人工装饰其色彩多为草木土建筑材料的本色原始而质朴随着社会生产力的提高及人

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部