24 最后一分钟(时间:60分钟 满分:100分)A组 基础知识一给加点字注音(6分) ( ) ( ) ( ) 叩问 刹那 颤抖 ( ) ( ) ( ) 硝烟 骨髓 铸进二小小变色龙(给多音字组词)(8分) qiǎo( ) chàn
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24 最后一分钟—— 香港回归目录1.课文分析2.相关3.图片4.结束理解词语:叩问:脊梁: 硝烟: 骨髓: 骨头空腔中柔软像胶一样的物质诗中那深入骨髓的伤痛是说列强的侵略耻辱给中国人民造成了刻骨铭心难以忘怀的伤痛激情导入 这是一首充满激情的诗倾述了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级最后一分钟脊梁 硝烟 骨髓悄然落地 刹那午夜香港让我拉住你的手倾听最后一分钟的风雨归程听你越走越近的脚步听所有中国人的心跳和叩问 香港包括香港岛九龙和新界自古以来就中中国的领土一百多年前英国侵略者发动鸦片战争强迫清签订《南京条约》《北京条约》永久割让香港岛九龙半岛尖端后又逼迫清签订《展拓香港界址专条》
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级最后一分钟最后一分钟目标1.有感情地朗读诗歌2.结合收集的理解不懂的诗句重难点3.体会诗歌表达的情感认读生字词叩问脊梁刹那骨髓悄然含露(lù)扎(zhā)根紫荆硝烟最后一分钟午夜香港让我拉住你的手倾听最后一分钟的风雨归程听你越走越近的脚步听所有中国人的心跳和叩问最后一分钟是旗帜的形状是天地间缓缓上升的红色是旗杆——挺直的中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级最后一分钟学习引领者:建设小学 林海帆脊梁 硝烟 骨髓悄然落地 刹那 1997年7月1日在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上当大大地零字出现的那一刻中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出让我们有感情地朗读下面的诗歌体会诗歌表达的情感如果有不懂的诗句可以提出来和同学讨论也可以查找相关帮助理解
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级香 港乌鲁木齐县 青格达湖中学 方梦辉最后一分钟阅读要求:1.用自己喜欢的方式自由大声的读课文读准字音把课文读通顺难读的诗句多读几遍2.借助工具书 或联系上下文理解:叩问脊梁骨髓铸进悄然落地等词语的意思3.边读边思考:永载史册的时刻将要来了的心情怎样你从哪些诗句和词语感受到这种情感了请批注到书上不懂的诗句
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24最后一分钟脊梁 硝烟 骨髓悄然落地 刹那 1997年7月1日在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上当大大地零字出现的那一刻中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出让我们有感情地朗读下面的诗歌体会诗歌表达的情感如果有不懂的诗句可以提出来和同学讨论也可以查找相关帮助理解 1997年7月1日在中国历史博
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《最后一课》课后题及答案一通读课文想一想小弗郎士上课前后心情态度有什么变化什么原因使他发生了这么大的变化 设题意图:通过对小弗郎士的心情态度变化情况的把握理解小说的主体情节内容小弗郎士是小说中的关键人物他的心态就是所要着力表现的主题理解了这一点就能够比较容易地从整体上把握小说 上课前小弗郎士的心情态度是:害怕考问决定逃学到了学校后见到教室气氛如此肃静感到十分诧异待到听了老师的一番话之
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级香港最后一分钟自学建议: 1第一小节中写到香港的风雨归程你是怎样理解的 2第二小节写的是什么你发现了什么 3第三小节写到了哪些历史事件分别是怎样的 4第四小节写的是什么让你想到了什么叩 刹硝 髓铸(xiāo)(kòu)(叩问
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