2011届高三一轮复习单元测试生物的新陈代谢(2) (时间:90分钟 满分:100分)一单项选择题(本大题共25小题每小题2分共50分)1.人体内糖类代谢的中间产物可通过转氨基作用生成( )A.丙氨酸 B.赖氨酸 C.脂肪酸 D.核苷酸2.硝化细菌能通过化能合成作用进行自养而乳酸菌只能进行异养生活摄食现成有机物异化作用过程中二者进行呼吸作用的场所依次是(
2011届高三一轮复习单元检测生物的新陈代谢(1) (时间:90分钟 满分:100分)一单项选择题(本大题共25小题每小题2分共50分)1.下列有关酶的叙述正确的是( )A.所有酶都含有肽键用双缩脲试剂进行检验可以呈现颜色反应B.酶催化的专一性表现在它能催化一种化合物或一类化合物的化学反应C.酶催化反应产物对酶的活性不具有调节作用D.酶分子结构在高温低温过酸过碱条件下均会受到破坏而使酶失去
2011届高三生物一轮复习单元测试第345章 遗传与基因工程细胞与细胞工程微生物与发酵工程(时间:90分钟 满分:100分 范围:)一单项选择题(有25小题每小题2分共50分)1.在形成卵细胞的减数分裂过程中细胞质遗传物质的分配特点是( )①有规律分配②随机分配③均等分配④不均等分配A.①③B.②④C.①④D.②③2.龙葵叶绿体DNA上的一个正常基因决定了植株对某除草剂表现敏感它的突变基因则
教材分析 教法学法 教学过程 教学总结实验验证假设2mL1滴淀粉溶液 由教师引导学生归纳得出结论--高温 低温过酸过碱都影响酶活性.
第一次汇报课教案授课内容:新陈代谢与酶授课人:吕玉姣 授课时间:2011年9月21日 星期三教学目的1.新陈代谢的概念(A:知道)2.酶的发现过程(A:知道)和酶的概念(D:应用)3.酶的特性(D:应用)教学重点1.酶的概念2.酶的特性教学难点探索酶的高效性和专一性的实验教学方法自学与实验探索相结合教学用具实验四实验五所需用具和药品(见课本)酶的活性受温度影响的示意图投影片胃蛋白酶胰蛋白酶
《第三章 生物的新陈代谢》单元测试题(二) ________班________________________(12分)生产中使用的普通淀粉酶的最适温度在40℃60℃之间而极端耐热淀粉酶在100℃仍能保持较高的活性因此具有更为广泛的应用前景某同学正在设计一个实验以探究温度对两种淀粉酶活性的影响其中有些问题需要你的帮助(1)此实验中除自变量和因变量外还需要考虑_____________
《第三章 生物的新陈代谢》单元测试题(二) ________班________________________(12分)生产中使用的普通淀粉酶的最适温度在40℃60℃之间而极端耐热淀粉酶在100℃仍能保持较高的活性因此具有更为广泛的应用前景某同学正在设计一个实验以探究温度对两种淀粉酶活性的影响其中有些问题需要你的帮助(1)此实验中除自变量和因变量外还需要考虑________________
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级必修三 稳态与环境第1章 人体的内环境与稳态第12节 细胞生活的环境及其稳态的重要性第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节第23节 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系第4节 免疫调节
直接能源物质与细胞代谢密切相关的物质的主要来源被动运输胞吞高→低是否消耗能量大分子物质进入细胞巩固练习光合作用的光反应和暗反应的区别和联系场所ATP中活跃的化学能→C6H12O6中稳定的化学能条件提供光照CO2供应不变光照不变CO2供应增加巩固练习矿质元素不需分子氧需酶联系
悦考网 一、单项选择题1.(湖南98复赛;陕西99)“高能磷酸键”中的“高能”是指该键????A? 健能高??? B? 活化能高??? C? 水解释放的自由能高??? D? A、B、C都是2.(河南97预赛)植物光反应的最终电子受体和氧化磷酸化中最初电子受体依次是????A? NADP+,NAD+??? B? H2O,O2??? C?? FAD+,FMN??? D? NAD+,FAD+3.(福建
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