Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.备课日期 教出日期 主备课人:段中明 审核人:八年级数学教研组课题: 《分式》单元复习(第一课时)学习目标:1.知识与技能:掌握分式全章的知识点 2.过程与方法:分式的知识网络3.情感态度与价值观:通
2 第16课时通分学习内容通分P73例4 P74例5和练习十八第1-12题编写人学习目标掌握比较分数大小的方法,能准确快速地比较各类分数的大小,初步理解通分的意义和作用。重 难 点通分的含义和方法,公分母的确定。导学流程自主空间【独立自主学习】1、把一个饼平均分成4份,小明分得,小红分得,谁分得多?为什么?2、两个同样大小的苹果,一个平均分成四份,小明分得它的 ,另一
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课题:指数式与对数式教学目标:1.理解分数指数幂的概念掌握有理数指数幂的运算性质2.理解对数的概念掌握对数的运算性质.教学重点:运用指数对数的运算性质进行求值化简证明指数及对数方程的解法.教学过程:(一)主要知识:次方根的定义及性质:n为奇数时n为偶数时.2.分数指数幂与根式的互化:3.指数式与对数式的互化:.4.对数的运算法则:(略)5.换底公式及换底性质: eq oac(○1)
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.备课日期 教出日期 主备课人:段中明 审核人:八年级全体数学教师课题: 分式的乘除法(第二课时) 分式的乘方学习目标:1.知识与技能:掌握分式的乘方运算 2.过程与方法:分式的乘方运算3.情感态度与价
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.备课日期 教出日期 主备课人:段中明 审核人:八年级数学教研组课题: 分式的加减法(第一课时)学习目标:1.知识与技能:掌握同分母分式的加减法 2.过程与方法:同分母分式的加减法3.情感态度与价值观:
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