07-11年重庆高考函数与导数1. (2010 重庆理) 函数的图象(A) 关于原点对称(B) 关于直线对称(C) 关于x轴对称(D) 关于y轴对称2. (2007 重庆理) 已知定义域为的函数在上为减函数且函数为偶函数则( )A.B.C.D.3. (2009 重庆理) 已知以为周期的函数其中.若方程恰有5个实数解则的取值范围为( )A.B.C.D.4. (2008 重庆理) 已知函
函数的零点部分高考试题汇编1函数的图象和函数的图象的交点个数是(B ) 函数的零点必落在区间( C ).(12)3数的零点与的零点之差的绝对值不超过 则可以是( A )A. B. C. .(10上
函数的零点部分高考试题汇编1函数的图象和函数的图象的交点个数是(B ) 函数的零点必落在区间( C ).(12)3函数的零点与的零点之差的绝对值不超过 则可以是( A )A. B. C. .(10上海理
函数的零点部分高考试题汇编1、函数的图象和函数的图象的交点个数是(B )A4 B3 C2 D12、函数的零点必落在区间(C)ABCD(1,2)3、数的零点与的零点之差的绝对值不超过025, 则可以是(A)A B CD4.(10上海理)若是方程的解,则属于区间()A.B.C.D.5.(10上海文)若是方程式的解,则属于区间()A.(0,1) B.(1,125) C.(125,175)D.(175,
2006年函数专题一选择题(共40题) 1.(安徽卷)函数 的反函数是A.B. C.D.解:有关分段函数的反函数的求法选C也可用特殊点排除法原函数上有(12)和(-1-1)两点反函数上有(21)和(-1-1)检验知C2.(安徽卷)函数的反函数是( )A. B. C. D.解:由得:所以为所求故选D3.(北京卷)已知是上的减函数那么的取值范
文科:函数与导数(一)一.选择题1.(2010上海文数)若是方程式 的解则属于区间(A)(01). (B)(1). (C)() (D)(2)2.(2010辽宁文数)设且则(A) (B)10 (C)20 (D)1003.(2010辽宁文数)已知函数若满足关于的方程则下列选项的命题中为假命题的是(A)(B) (C) (D)4.(2010安徽文数)设则abc
重庆导数高考题1(05重庆)已知讨论函数的极值点的个数2(06重庆)已知定义域为R的函数f(x)满足f(f(x)- x2 x)=f(x)- x2 x.(Ⅰ)若f(2)-3求f(1)又若f(0)=a求f(a)(Ⅱ)设有且仅有一个实数x0使得f(x0)= x0求函数f(x)的解析表达式.3(08重庆)设函数曲线y=f(x)通过点(02a3)且在点(-1f(-1))处的切线垂直于y轴.(Ⅰ)用
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任洪伟学生填写时间学科 数学年级高三教材版本人教阶段观察期 : 第( )周 维护期本人课时统计第( )课时共( )课时课题名称函数 导数课时计划第( )课时共( )课时上课时间教学目标同步教学知识内容函数概念基本初等函数函数图象 导数概念个性化学习问题解决函数重要概念:单调性奇偶性周期性等 导数概念及意义教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.5对数函数 与指数函数 的导数一复习与引入:1. 函数的导数的定义与几何意义.2.常见函数的导数公式.3.导数的四则运算法则.4.复合函数的导数公式.5.由前面几节课的知识我们已经掌握了初等函数中的 幂函数三角函数的导数但还缺少指数函数对数 函数的导数而这就是我们今天要新
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