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探究型学习与研究性学习关于探究型学习(探究性学习研究性学习)的含义实施存在问题等不同的人都有不同的看法我们在这儿提供了一些观点以供参考1 D:教育技术能力培训ETA200612华南师大祝版光盘cd_rommodule5拓展学习 l 东西方文化背景下的探究性学习 东西方文化背景下的探究性学习探究性学习在各国教育中都颇受重视鉴于东西方的巨大差异我们不能只看到探究性学习在西方取得的成果应当结合西方
机器学习研究回顾与趋势王 珏中国科学院自动化研究所2004年9月秦皇岛1机器学习的发展至今机器学习= 神经科学与认知科学数学计算希望2平凡解问题James(19世纪末):神经元相互连接McCulloch Pitts(20世纪中期): 兴奋和抑制Hebb(20世纪中期):学习律神经科学Barlow:功能单细胞假设Hebb:神经集合体假设Rosenblatt:感知机(1956)Rumelhar
《数学学习与研究》杂志社编辑部征稿信《数学学习与研究》杂志东北师范大学主管出版吉林省数学学会主办由国家新闻出版署批准面向全国公开发行的国家一级期刊中国记者网全国打黄扫非网入网期刊面向全国公开发行的数学教育界的主导刊物国际标准16开国内统一刊号22-1217O1国际标准刊号:ISSN1007—872X邮发代号:12—377月刊80页码1983年创刊坚持刊物品质第一的办刊理念由著名教育界的资深专
探究
学习型组织构架研究Research about Learning?Organizations Structure辛福全摘要:学习型组织是美国管理大师彼得·圣吉汇集无数美国及世界一流企业家的实践研究分析世界一流企业组织结构和管理经验在《第五项修炼》中所倡导的一种组织类型学习型组织理论已经引起国内外社会各界的广泛当然任何组织首先必须正视的问题是组织的构架本文试图从学习型组织的构架角度来研究学
《数学学习与研究》省级一.期刊介绍主管单位: 吉林省科协东北师范大学 主办单位: 吉林省数学学会东北师大数学系 创办时间: 1983 出版周期: 半月刊 发行方式: 邮局公开发行 《数学学习与研究》涵盖数学研究最丰富的学术资源展示数学教育最权威的平面媒体为国内科技从业者理论研究者及大中小学教师提供一个共同促进深入探究的发表园地二.栏目设置: 《教学天地》《专题研究》《解题技巧》《创新
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小学语文探究式学习文化构建的研究与实践㈠课题的核心概念及其界定探究式学习:是指在小学语文教学中在教师的启发诱导下学生主动探求问题获得知识的一种教学组织形式它以学生自主学习和合作讨论为前提以现行教材为基本探究内容以学生的生活实际和知识视野为参照对象为学生提供充分自由表达质疑探究讨论问题的机会将自己所学知识应用于解决实际问题的一种学习形式探究式学习文化:在探究式学习过程中以师生的共同成长为目标以多元共
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