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附件1:福 建 省 达 标 高 中 评 估学 校 自 评 表学校名称 学校主管部门 学校地址 邮 编 学校 校长 电 话 联
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犍为县中小学校园文化建设评估细则A级指标B级指标C级指标 评 估 标 准 权重 自评 他评 A1校园文化建设80分B1班子建设C1 班子重视校园文化建设思想开拓工作务实分工明确配合密切形成合力 10 ??C2 学校办学指导思想端正有反映学校办学宗旨和办学方向的改革和发展规划学校校园文化建设校长负总责切实纳入议事日程 10??? C3 学校主要经常利用教职工政治学习师生大会等宣传布
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桑植县中小学校园文化建设评估细则 A级指标B级指标C级指标评估标准评估方式权重评估要点自评县评A1组织规划建设B1组织C1学校成立校园文化建设小组定期对校园文化建设情况进行专题研究部署形成校长亲自抓分管具体抓各部门合力抓的工作机制听取汇报查阅1学校建立健全校园文化建设工作机构机制分工明确责任落实学校年度工作计划中有校园文化建设的工作安排召开会议专题研究校园文化建设每学期一次B2
甘肃省中小学校园信息化环境建设评估标准(一级) : =e69caae79fa5 未知点击数: 202 更新时间:2009年03月09日【字体: javascript:fontZoomA() 小 javascript:fontZoomB() 大】【 =addId=1921 收藏】 【 =1921 打印文章】 【 =1921 查看评论】 甘肃省中小学校园信息化
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