1班主任在处理班级偶发事件应遵循哪些原则请您根据所学知识评价您在班主任工作中的一实例谈谈您当时处理问题的方法是否恰当为什么工作十多年做了许多年班主任在工作过程中也发生偶发事件我们都能及时有效地解决我认为在处理班级过程中要处理好以下原则:1及时性原则班级偶发事件处理一定要及时特别是发生安全事件我们要在第一时间内处理好事件来减少对学生的伤害或痛苦学生是一个活体不知道何时会发生什么事件我们要时刻关
模块一作业:班主任在处理班级偶发事件应遵循哪些原则请您根据所学知识评价您在班主任工作中的一实例谈谈您当时处理问题的方法是否恰当为什么答:初中学生正处于生理心理变化中性格易冲动易反叛常有令人意想不到的事发生作为班主任要非常了解他们的个性在处理一些偶发事情时才能得心应手我们班有个男生性格比较反叛常常在教室里捉弄同学搞得同学们个个都很反对他老师们批评他时他总是倔着头不用正眼瞧你一副满不在乎地样子无
答:班主任在处理班级偶发事件应遵循三点:1.冷静沉着2.因势利导3.重在教育例如:我以前做班主任的一个班级在一段时间内非常兴起下棋热不少学生在课间休息也要杀一盘有一次在上课铃响过之后还有几个学生仍在忘我的进行厮杀我看到以后非常生气走过去把棋子搅成一团下棋的几个学生看到我后吓得不知所措班上其他学生也是一脸愕然看到学生的反应我意识到自己的失态我不由灵机一动微笑着说:谁能就老师刚才所做的动作能打一
班主任如何处理偶发事件在日常教育管理的工作中往往会出现意想不到的偶发事件如同学之间打架和顶撞老师等如何处理偶发事件对班主任来说是一个严峻的考验处理得当与否直接反映了班主任的本身素质和工作水平妥善处理偶发事件既有利于教育当事学生增进师生感情也有利于教育全班同学相反不仅会影响师生关系和教育效果而且还会把问题搞糟实践证明采用下列做法其教育效果较好 一冷 冷就是我们平日讲的冷处理偶发
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班主任批评应遵循的八项原则批评既是人际交往中不可避免的一种方式又是进行思想交流的一种手段被批评既是社会生活中不可避免的一种烦恼又是不断完善自我的一种动力 这两者在我们的生活和工作中随时随地都能发生并渗透于一切社会关系中在那些具有高度事业心和进取心较强的人之间批评别人和被人批评的现象更是屡见不鲜它作为一种推动个人发展的主动力和推动社会发展的辅助力其重要意义越来越被人们所重视 学生正处在思想由
=E78FADE7BAA7E7AEA1E79086ie=utf-8src=se_lighten_f t _blank 班级管理应遵循的四大原则??班级管理是学校管理的重要组成部分班主任是班集体的组织者管理者是学生思想灵魂的塑造者是联系学生与任课教师的纽带是沟通学校家庭社会的桥梁班主任在教育工作中合理有效地运用教育管理原则就能以最小的力创出最佳的果一德育首位原则在实施素质教育的过程中德育是提
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班主任处理班级突发事件浅谈沛县敬安中学 韦邦庆我们在平时的教育教学过程中班级里往往会发生意想不到的特殊事件这种事件来得突然让我们没有事先的思想准备甚至猝不及防并且我们没有充足的时间去仔细思考处理这种事件的对策有时也会不知所措我们称之为突发事件正确处理教育教学中班级的突发事件是作为教育教学工特别是班主任的基本工作能力突发事件处理得好对今后的班级管理意义非常重大反之将会产生不良的影响和后果班级
治疗自闭症应遵循哪些原则呢 大多数的自闭症患者在发病之前都没有显着的异常特征因此很容易被忽视从而耽误治疗其实对两岁至三岁的自闭症患儿进行早期干预对预后影响十分显着因此一旦有自闭症疑似症状出现家长要主动出击积极配合治疗和专业人员一起分阶段规划治疗计划以及家庭的安排这是制胜的重要法宝 治疗自闭症应遵循的五大原则 1早期发现细察蛛丝 儿童自闭症在发病以前往往没有显着的异常特征因此容易被家长忽视但
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