大嘴怪你见过的动物中,谁的大嘴巴给你留下了深刻的印象?这些大嘴给你什么感觉?动物们的大嘴可以做些什么?这些大嘴除了恐怖,还给你什么感觉?青海守户石狮山西新绛面花《狮子》陕西澄城面花《虎糕》生物界真奇妙,发挥你的想象力,在这些大嘴中,会发生怎样的故事呢?我们来看看吹塑纸版画的制作过程材料工具:吹塑纸、马莲、铅笔、彩纸、油墨制作步骤构图、刻线滚油墨拓印完成作品 看看同学们表现的大嘴怪,你能读懂这些大嘴
怪兽中国的怪兽外国的怪兽学生作品欣赏制作过程这只怪兽长得像哪种动物?你觉得它哪里长得怪?银镶嵌有翼神兽(战国)你知道这个怪兽为什么放在墓地吗?你觉得这只怪兽哪些地方长得怪?有什么作用?三彩镇墓兽(唐代)青铜怪兽(春秋)牺背立人擎盘(战国)玉铺首(汉代)玉辟邪(西汉)西汉玉佩仔细想一想,古人为什麽把怪兽样的玉佩带在身上?有什么作用吗?西汉玉佩龙凤纹透雕玉佩(西汉)西汉时期返回古罗马时期外国也有怪兽,
同学们好!每天帮助我们保护牙齿的好帮手是谁呢?我的牙刷我们来欣赏一下种类繁多的牙刷吧宠物牙刷想一想牙刷的大小都是一样的吗?为什么要这样设计?牙刷的刷毛是什么样子的?有什么作用?它们的手柄为什么是弯弯曲曲的呢?你还发现了什么?小小牙刷包含了许许多多奇妙的创意,我们的小设计师快快动起来,设计一款你们自己的牙刷吧设计要领设计理念要以人为本,适用原则。设计品材料、颜色、规格交代清楚。用简单明了的语言阐述设计品使用方法和功能要领。聪明的小设计师们快快动起来吧!
假如我是 巨人教学课件人美版二年级美术下册请说出画面中两种动物的名称比一比,它们谁大?谁小? 这是真实生活中的大与小。在想象的世界里,谁变大了?谁变小了?他叫格列佛,是经典名著《格列佛游记》中的主人公。 请你们想象一下,格列佛会有多高? 格列佛象人?在想象的世界里,什么样的事情都会发生。你们想知道格列佛曾经有过哪些奇遇吗?格列佛刚来到小人国的时候,小人国的人们害怕他,有的人还向他的身上射箭。但是格
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东西南北的制作步骤:
第11课《神秘的礼盒》?课时:两课时 课型 :造型表现 教材分析:本课属于“造型表现”系列内容。教材内容以训练学生利用综合材料进行造型表现为目的,启发和引导学生从生活中发现可利用的制作材料,发挥想象力和创造力,完成礼盒的设计与制作。 教学目标: 知识目标:知道礼盒的结构、形象、功能,了解设计美观与实用相结合的道理。 能力目标:学会利用综合材料设计制作礼品盒。 情感目标:培养学生环保意识,体验巧妙
品· 智 课题大嘴怪二课时课型新授课备课时间月日授课时间月日教学目标1、知识目标:了解吹塑纸牌画这一版式画艺术创作方法,感受吹塑吹塑纸牌画丰富的艺术表现形式。2、能力目标:尝试运用划、刻、揉、撕、剪等方法,制作一幅情盎然的表现大嘴怪题材的吹塑纸版画。3、情感目标:通过本课的学习,增强学生对版画的一独特艺术表现形式的热爱,引导学生在小组学习过程中,相互交流,培养自主探究
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人美版第五册11课怪兽 四川省绵竹市九龙学校 汪双图中的主角是谁?他在干什么?古代的怪兽形象影视作品中的怪兽游戏卡片中的怪兽同学们制作的怪兽作品怪兽错金银双翼铜神身兽战国玉铺首 西汉三彩镇墓兽唐三彩镇墓兽电影、游戏、卡通中的各种各样的怪兽作业提示:用综合材料、制作怪兽,给它起个名字。然后,全组同学创编、合演一出怪兽的童话剧!
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