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  5253 9土地的誓言端木蕻良教学目标：1、积累文中的生字生词；学习采用的人称变化、呼告、排比比喻等表现手法；揣摩欣赏精彩段落和语句。2、以自主、合作、探究的学习方式，充分激发学生的主动学习的意识和探究精神。3、在熏陶感染中让学生感受到旧中国的苦难，激发学生的爱国热情。教学重点：有感情地朗读课文，感知文章内容，体会作品中表达的思想感情。教学难点：品味的抒情方式；揣摩欣赏精彩段落和语句。课

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  马群土地的誓言

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  《土地的誓言》学案一教学目标1?感悟强烈的爱国之情2?品味本文富有个性的语言二自主学习?1朗读课文把握文中的思想感情?要求：a流畅准确并尽量读出自己所体悟到的情感b读后能够谈出自己的感受2面对故土发出了怎样的誓言表达了怎样的情感3如何理解本文的标题——土地的誓言三问题研讨1运用哪些手段把自己对国土的这种感情表达出来试举例说明2??为什么文章起初写关东大地用她称呼而后来改口说土

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  土地的誓言学科：七年语文 李金义一 预习导学：熟读课文并借助文中的注释理解并记忆生字词的意思二合作探究：１通过读课文提示你了解了什么(重在提取重要的知识点)(时间背景事件学习本课要完成的目标和任务等) ２ 本文你认为想表达怎样的思想感情(对故土的眷恋和热爱之情)3你是怎样理解课文标题土地的誓言4面对土地发出了哪些誓言(请同学们从课文中找出誓言的句子)

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  《土地的誓言》预习导学案学习目标 1．正确流畅有感情地朗读课文 2．培养热爱祖国的思想感情 3．理解课文的结构和内容 4．揣摩文章精彩的段落和语言感知文章的写作特色 重点(1)正确流畅有感情地朗读课文(2)理解课文的结构和思想感情 难点 ：揣摩文章精彩的段落和语言感知文章的写作特色 教学过程 预习提示 一作品简介 端木蕻良原名曹汉文辽宁昌图人现代作家代表作有《科尔沁旗草原》《大江》等 二