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《管理研究方法》课程教学安排(适用于2011级企业管理硕士)1. 授课形式(1)本课程共13次课(每周5课时)其中8次课由任课教师主讲其余5次课在任课教师的主持下同学主讲集体讨论教师点评和总结等(2)同学讲课均用MS PowerPoint格式撰写的演讲稿(3)本课程听讲学生共45名分5组每大组讲1次课每大组的分组推荐1名同学依次讲授规定的授课内容讲解时间每位同学控制在15分钟左右最少不低于1
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微机原理与接口技术微机原理与接口技术微机原理与接口技术
实验课教学安排办法为加强实验课教学管理深化教学改革进一步提高教学质量根据学校教学管理的有关规定结合商学院的具体情况特制定本办法一每学期开学前应按教学大纲和制定好的教学计划或按学院布置的教学任务确定好实验的学时数及开课班级和人数二实验课教师在一周之前向教学科秘书提交实验(实训)申请由经教务处和实验室主任审核教学秘书每月需按实际情况制订一个实验(实训)课程表并交于教务处和实验实训中心三实验课教师上课前
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五角星书法课程安排说明:书法课程分为四个部分即硬笔基础班硬笔提高班软笔基础班软笔提高班课程介绍硬笔基础班 本阶段培养孩子规范的书写习惯着重强调坐姿握笔姿势及力度调整汉字的基本笔画书写(横竖撇捺点勾等基本笔画)笔顺的练习中间穿插着相当一部分的独体字也就是说课程内容主要是对独体字进行了比较正统的训练其实在汉字里面占大多数的还是合体字合体字的字形较独体字而言更为复杂基础班则是根据情况将合体字
小学课程安排一打招呼26个英文字母一百以内的数字How old are you Whats your telephone number Whats your room number 单复数(动词名词)家庭成员人称代词和物主代词Who is sb 身体部位单词颜色单词What color is it动物动词文具单词Is this sbs sth Where is… 水果单词食物单词Do you l
小学音乐教学计划和教
4杜智萍:牛津大学导师制与自由教育传统 5一流大学的迷思——从美国大学的自由教育精神检讨台湾高教之改革方向(可在谷歌中输入关键词自由教育获得更多或者在中大图书馆的电子刊物库中输入关键词)6董健:给大学以精神空间——关于大学教育问题的访谈 (续上页)作业要求:每篇两至三页纸(A4打印稿小四号字)(约3000字左右)考试时带到试室交(也可提前交)迟交一天扣3分为便于登分把专业与写在第一
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