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单击此处编辑母版文本样式《走向高考》 高考总复习人教 实验 版 · 生物第五章 细胞的能量供应和利用首页上页下页末页考点直击考题回顾考点分类精讲解题技巧探究真题演练单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级项目内容要求考点光合作用的基本过程影响光合作用速率的环境因素ⅡⅡ重难点1.明确光反应和暗反应两个阶段及整个光合作用过程的物质变化和能量变化2.理解光合作用的实
第3讲 能量之源——光与光合作用1.某同学在做叶绿体色素的提取和分离的实验中观察到的色素带颜色较浅其可能原因是( )①无水乙醇加入量太多 ②未加CaCO3 ③未加SiO2 ④使用放置了两天的菠菜叶 ⑤只画了一次滤液细线A.2种 B.3种 C.4种 D.5种解析 无水乙醇加入量过多造成乙醇中的叶绿素含量浓度小导致色素带颜色浅不加CaCO3研磨时会使色素
溶解度红光和蓝紫类囊体薄膜1779德国萨克斯类囊体薄膜(CH2O)C5氨吸收光谱图示答案:B―→细胞呼吸1.区别实质[例3] (2009·广东高考)在充满N2与CO2的密闭容器中用水培法栽培几株番茄CO2充足测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图请回答问题 项目 烧杯 乙②实验结论:在一定范围内随着光照强度不断增强光合作用强度也不断增强(小圆形叶片中产生的O2多浮起的多)A
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第三讲 能量之源—光与光合作用考纲要求:1光合作用的基本过程 Ⅱ2影响光合作用速率的环境因素 Ⅱ实验:叶绿体色素的提取和分离过程 基粒(类囊体组成)外膜内膜基质色素与光反应有关的酶与暗反应有关的酶少量DNARNA考点一捕获光能的色素(一)叶绿体结构▲光合作用场所一定是叶绿体吗叶绿体是光合作用的场所——恩格尔曼的实验暗处极细光束照射光下照射2.叶绿体是光合
2丙酮酸酶第二阶段:太阳能572023酶 今天下面的这个实验主要目的是探究绿叶中含有几种色素和学习对色素进行提取和分离的方法并设法将这些色素分离开 不同色素在层析液中的溶解度不同溶解度大的在滤纸条上扩散地快实验结果:叶绿素a(蓝绿色)绿叶中的色素叶绿素溶液叶绿素叶绿基粒类囊体的薄膜上二氧化硅一2无水乙醇过多
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一.光合作用的探究历程人们得出这一认识经历了漫长的探索历程科学家们用了200多年的时间经过无数次的实验才对光合作用有了一个比较清楚的认识现在我们就沿着科学家们探寻的足迹去体验他们认识问题的思维过程和科学探索的乐趣植物为什么会生长古希腊亚里士多德认为根吸收土壤中的养分土壤减少的重量=植物增加的重量五年后1642年海尔蒙特的实验柳
第3节 能量之源——光与光合作用【高考目标导航】1光合作用的基本过程2影响光合作用速率的环境因素【基础知识梳理】一捕获光能的色素和结构1捕获光能的色素(1)绿叶中色素的提取和分离 ①可以利用无水乙醇提取绿叶中的色素在研磨时还应加入少许二氧化硅和碳酸钙其中前者有助于研磨充分后者可防止研磨中色素别破坏 ②分离的原理是利用色素在层析液中的溶解度不同溶解度大的再滤纸上扩散的快反之则慢③层析的结果:四
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