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    更多请:更多请: 第5单元 倍的认识第2课时 倍的认识(2)【教学内容】教材第52页例3【教学目标】进一步巩固倍的含义运用倍的知识利用画线段图来分析解决求一个数的几倍是多少的实际问题【教学重难点】重 点:利用画线段图理解求一个数的几倍是多少的算理和方法难 点:利用画线段图正确分析数量关系明确解题思路【教学过程】一创设情引入新课1

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    更多请:更多请:第2课时 倍的认识○○○△△△ △△△ △△△ △△△ △△△ △△△ ☆☆☆ ☆☆☆18里面有( )个3△的个数是○的( )倍18里面有( )个6△的个数是☆的( )倍一支钢笔16元一本练习本4元一支钢笔的价钱是一本练习本的几倍王阿姨家来了客人王阿姨从水果店购买了24个苹果4个西瓜

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

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