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  16《月亮和云彩》的教学设计葫芦岛小学——杜亚荣教学目标：认识10个会认字会写7个会写字学习新部首禾字旁 正确流利的朗读课文背诵课文 培养仔细观察认真思考的习惯 教学重点：指导学生识字写字和朗读背诵课文 教学难点：理解李小文的做法感悟到遇到问题善于观察勤动脑筋就嫩很好解决问题 教具准备：生字卡片幻灯片小黑板课时安排：2课时 过程设计： 第一课时谈话引入：一群孩子在一个晴

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