证定理1 例 2 判定下列方阵是否可逆若可逆求其逆矩阵 例6 设
定义方阵的行列式22、行列式的应用定义性质221、伴随矩阵证明:故同理可得引理1 设L有如下分块形式的(n+p)阶矩阵:其中A是n阶矩阵,B是p阶矩阵,则有引理2设A、B是n阶矩阵,则有证明按逆矩阵的定义得证毕解奇异矩阵与非奇异矩阵的定义证明请看课本P40中例8--9222、矩阵的秩一、概念例1解例2解计算A的3阶子式,例3解矩阵的秩问题:经过变换矩阵的秩变吗?二、矩阵秩的求法初等变换求矩阵秩的方
一 方阵的行列式注意:(1)矩阵的行数与列数未必相等但行列式的 行数与列数必须相等 (2) 当且仅当矩阵A为方阵才有行列式(3)矩阵与行列式记号不一致性质7二逆矩阵的计算定理3 矩阵 可逆的充要条件是 且 证明若 可逆按逆矩阵的定义得证毕奇异矩阵与非奇异矩阵的定义推论证明例1 求方阵 的逆
定义方阵的行列式22、行列式的应用定义221、伴随矩阵证明:性质故同理可得引理1 设L有如下分块形式的(n+p)阶矩阵:其中A是n阶矩阵,B是p阶矩阵,则有引理2设A、B是n阶矩阵,则有证明按逆矩阵的定义得解奇异矩阵与非奇异矩阵的定义推论证:例证:例222、矩阵的秩矩阵的秩一、概念例1解例2解例3解计算A的3阶子式都为零,另解显然,非零行的行数为2,二、矩阵秩的求法初等变换求矩阵秩的方法:把矩阵用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.2.整式的加减(3)应用问题去括号法则: 括号前面是正号把括号和他前面的正号一起去掉括号内各项都不改变符号 括号前面是负号把括号和他前面的负号一起去掉括号内各项都改变符号练一练1:1填空: 1) ( a – b ) ( - c – d ) = 2)( a – b ) - ( -
64个格子1陛下赏小人一些麦粒就可以564个格子 传说古希腊毕达哥拉斯学派数学家研究的问题:三角形数:13610···正方形数:14916···三角形数:13610···14916···3-11-11……2递减数列递减数列 其中思 考 :高一(2)班考试名次由小到大排成的一列数自变量序号4873数列的实质
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.2.1 对数的实际应用制作 李芳4212022一引入新知对数的运算性质公式是什么求值:若 如何用字母a来表示出 的值性质 对于(3)小题我们无法用运算性质来解决那么如何转化解决呢这就是我们今天要学习的另一种公式—换底公式二问题探究探究1 如何将
22整式的加减(4)应用问题义务教育课程标准实验教科书七年级上册人民教育出版社出版云阳县初二中 几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加减号连接;然后去括号,合并同类项。(1)整式的加减实际上就是合并同类项;(2)一般步骤是先去括号,再合并同类项:(3)整式加减的结果还是整式。归纳:复习与巩固去括号法则:括号前面是正号,把括号和他前面的正号一起去掉,括号内各项都不改变符号。 括号前面是
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.2.1 对数与对数运算 第三课时 换底公式及对数运算的应用 问题提出.(1) (2) (3)(1) (2) (3) .1.对数运算有哪三条基本性
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