坤 凡 教 育 学 科 教 师 讲 义讲义编号: ______________ 副校长组长签字: 签字日期: 学 员 编 号 : 年 级 :九 课 时 数 :3学 员 姓 名 : 辅 导 科 目 :物理 学 科 教 师 :课
内能 内能的利用基础过关一、填空题1 (2017广东省卷)常见的物质是由极其微小的________、原子构成的;炒菜时闻到香味,这一现象说明分子__________________;通常液体分子之间的距离比气体的________(选填“大”或“小”).2 (2017徐州改编)制造钢铁零件时,可以把零件放入含碳的渗碳钢中,使碳分子渗入零件的表面层,增加表面的硬度,这表明分子间存在________
第十四章 内能的利用第1节 热机及热机的效率学习目标:1. 知道什么是热机热机中的能量转化四冲程内燃机的构造和工作原理2.了解汽油机和柴油机的工作过程和在实际中的应用3. 提高学习兴趣养成乐于讨论乐于交流的习惯学习重点:四冲程汽油机的基本工作原理学习难点:热机中的能量转化学习过程:一走进18世纪第一辆汽车问世时它的速度只有数千米每小时而目前最快的汽车速度已经超过了声速汽车是如何获得机械能
2015-2016人教版九年级物理《内能的利用》单元测试题及答案(时间:60分钟 总分:100分)题号一二三四总分合分人复分人得分一选择题(每题3分共30分)1.下列设备中没有利用热机的是( )2.汽车上的热机工作时直接带来空气污染的是( )A.吸气冲程 B.压缩冲程C.做功冲程 D.排气冲程3.(莆田中考)四冲程汽油机的做功冲程其能量转化过程是(
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级内能和内能的利用复习 第十五中学 物理组内能及其利用分子热运动内能比热容内能的利用第一节 :分子热运动1物质的构成2分子热运动(1)扩散现象(2)扩散现象说明(3)影响分子热运动的因素(4)分子之间的作用力分子很小直径大约10-10m 数目巨大一物质由分子原子构成实验观察1气体扩散现象气体扩散现象1.扩散 不同的
人教版九年级物理《内能》导学案课题:内能 编号9w02学习目标:1.知道什么叫内能知道内能和温度的关系2.知道改变物体内能的方法3.了解地球的温室效应现象学习过程一自主学习 1. 你见过装着开水的暖水瓶有时会把瓶盖弹起来吗是什么物体推动瓶盖做功发生怎样的能量转化(先思考建议预习教材后再修订你的答案)2.什
《内能》和《内能的利用》单元测试题一选择题1.图是内燃机的某冲程工作示意图以下改变内能方式与此相同的是( )A.烤火取暖 B.搓手取暖 C.向手呵气取暖 D.用热水袋取暖2.榴莲因其果肉香甜又富有营养被称为水果之王.榴莲被切开后其香味将很快充满整个房间这一现象主要说明( )A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力C.分子间有间隙 D.分子在永不停息地运动
4 课题162内能课型新授教学目标知识技能1、了解内能的概念,能简单描述温度和内能的关系。2、知道热传递可以改变物体的内能。3、知道在热传递过程中,所传递内能的多少叫做热量,热量的单位是焦耳。4、知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例。过程方法通过探究找到改变物体内能的多种方法。通过实验说明做功与物体内能的变化关系。情感态度通过探究,使学生体验探究的过程,激发学
九年级物理《第13章 内能》复习课导学案 课题:第13章 内能复习课 复习目标:1知道物质是由分子和原子组成的了解原子的核式模型了解分子动理论的基本观点并用该理论解释生活中的现象2了解内能以及改变内能的两种方式3了解热量了解比热容并会用热量的公式进行简单计算重点:了解热量了解比热容并会用热量的公式进行简单计算难点:了解内能以及改变内能的两种方
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