高效:明确学习目标是第一要务在2014年10月14日在山大辅仁学校小学语文教研活动时的发言要点针对导学案的研制与使用针对如何使小组合作学习更加扎实有效等问题各年级备课组代表分别交流了各自的做法和困惑很有必要很有价值我想谈谈自己的几点体悟第一法乎神略其形导学案也好小组合作学习也好都是一个手段一个载体重要的是需要我们老师在实施过程中不断探寻其精神实质首先要有形进而实现有自己风格的形再进一步达到
高效教学目标的确定和教学内容的选择 方金蕊教学目标是一切教学活动的出发点和归宿点要打造高效我们就要从制定明确的教学目标做起一节课有一个适宜的可行的目标就显得十分重要教学目标是实施一切学习活动的最根本的动机它为学习活动提供了方向学生的学习活动总要围绕着目标展开目标制定得合理我们的学习活动才能有标可依有标可循避免学习活动的盲
高效的核心任务就是高效地达成学习目标教学目标就是教和学的方向的整个探究学习过程其实就是训练达成和再生成教学目标的过程美国著名教育家心理学家布卢姆认为:有效的教学始于准确知道希望达到的目标也就是说高效是为了接近达成和再生成教学目标而进行最有效的教学而不是驰高鹜远地追求灵活多样的形式为此在的每一环节里都要紧紧围绕并指向学习目标并且为高效地达成学习目标而教这就是高效的核心任务从这个意
1要有明确的学习目标2要选学自己最有用的知识3要有具体落实的学习计划并努力完成4要处处留心善于观察5要向别人多学习多请教6要及时掌握和学习最新的理念和知识7要注重情商的培养和提高8要善于总结的学习9一定要学以致用 :
学习目标先明确 学好课程育习惯课前预习课细听 课完复习后作业作业完后多检查 检查过后先思考?思考不懂再请教 请教过后多总结? : : :
刚刚升入初三的学生将迎来一门新的学科:化学对于这门全新的科目有些学生可能会感到措手不及学生如何能学好这门新课北京四中网校化学学科教师张欢提出了一些建议 1.确定学习目标 明确学习目标可以激发同学们的学习动力对于化学由于学生们刚刚开始接触可能有的同学会觉得很难学有句俗话叫做万事开头难只要起好步以后学习起来就比较顺利化学是一门以实验为基础的科学相对其它学科来说所记忆的知识点比较多比如一些
掌握科学的学习方法一:学习要有明确的目的目标无论做什么事都要有明确的目的学习尤其如此目的越明确学习积极性就越高目标越宏伟为实现目标所付出的努力就越多学习意志就越坚强目标有大目标小目标有远期的也有近期的小到一节课大到一生的志向都属于此范畴小目标要从属于大目标近期目标要为远期目标做铺垫确定学习目标要根据一个人的具体情况而定不能太低也不能太高太低不利于意志的培养太高不仅不利于目标的实现学习积极性也
精准?具体?可测??高效教学目标的设定司文生?教学活动包括教学目标教学过程和教学评价三大支柱教学目标占据首要位置教学紧紧围绕教学目标进行才能最大限度地减少随意性盲目性和模糊性提高教学的方向性针对性和有效性教学目标对每一位教师来说并不陌生本不是什么新话题但现实并不容乐观主要问题是:1.?????? 目标定位不准确偏离核心知识核心能力的方向2.?????? 教学目标叙写不明晰空而泛的现象普遍存
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什么样的是高效 <高效活动理论学习之一>高效是针对教学的无效性低效性而言的教学高效性是指在常态的教学活动中通过教师的引领和全体学生主动而积极的思维过程在单位时间内高效率高质量地完成教学任务促进学生获得高效发展高效发展就其内涵而言是指知识技能过程方法与情感态度价值观三维目标的协调发展就其外延而言涵盖高效的课前准备教学实施教学评价教学的高效性就是通过教学活动学
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