大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2012).doc

    #

  • 学】2012(_).doc

    计数原理(高考真题模拟新题)课标理数12.J2[2011·北京卷] 用数字23组成四位数且数字23至少都出现一次这样的四位数共有________个.(用数字作答)课标理数12.J2[2011·北京卷] 14 【解析】 若不考虑数字23至少都出现一次的限制对个位十位百位千位每个位置都有两种选择所以共有2416个四位数然后再减去22223333这两个数故共有16-214个满足要求的四位数.大纲理

  • 学】2012:统(_).doc

    统计(高考真题模拟新题)课标文数4.I1[2011·福建卷] 某校选修乒乓球课程的学生中高一年级有30名高二年级有40名现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本已知在高一年级的学生中抽取了6名则在高二年级的学生中应抽取的人数为(  )A.6 B.8 C.10 D.12课标文数4.I1[2011·福建卷] B 【解析】 设在高二年级的学生中应抽取的人数为x人则eq f(x40)

  • 2014-.doc

    J单元 计数原理 J1 基本计数原理10.[2014·福建卷] 用a代表红球b代表蓝球c代表黑球.由加法原理及乘法原理从1个红球和1个蓝球中取出若干个球的所有取法可由(1a)(1b)的展开式1abab表示出来如:1表示一个球都不取a表示取出一个红球而ab则表示把红球和蓝球

  • 学】2012:概率(_).doc

    概率(高考真题模拟新题)课标理数13.K1[2011·福建卷] 盒中装有形状大小完全相同的5个球其中红色球3个黄色球2个.若从中随机取出2个球则所取出的2个球颜色不同的概率等于________.课标理数13.K1[2011·福建卷] 【答案】 eq f(35)【解析】 从盒中随机取出2个球有Ceq oal(25)种取法所取出的2个球颜色不同有Ceq oal(13)Ceq

  • 2014)统-.doc

    I单元 统计 I1 随机抽样2.[2014·湖南卷] 对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本当选取简单随机抽样系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时总体中每个个体被抽中的概率分别为p1p2p3则(  )A.p1p2<p3 B.p2p3<p1C.p1p3<p2 D.p1p2p32.D [解析] 不管是简

  • 2012:不等式().doc

    四不等式(高考真题模拟新题)大纲理数[2011·全国卷] 下面四个条件中使a>b成立的充分而不必要的条件是(  )A.a>b1 B.a>b-1 C.a2>b2 D.a3>b3大纲理 HYPERLINK o 欢迎登陆全品高考网 数[2011·全国卷] A 【解析】 对A项若a>b1则a-b>1则a>b若a>b不能得到a>b1.对B项若a>b-1不能得到a>b对C项若a2>b2

  • 学】2012:三角函(_).doc

                       课标理数10.C1[2011·江西卷] 如图1一个直径为1的小圆沿着直径为2的大圆内壁的逆时针方向滚动M和N是小圆的一条固定直径的两个端点.那么当小圆这样滚过大圆内壁的一周.点MN在大圆内所绘出的图形大致是(  ) 图1图2课标理 HYPERLINK :gk.canpoint o 欢迎登陆全品高考网 数10.

  • 学】2012:函与导().doc

                       课标文数13.B1[2011·安徽卷] 函 HYPERLINK :gk.canpoint o 欢迎登陆全品高考网 数yeq f(1r(6-x-x2))的定义域是________.课标文数13.B1[2011·安徽卷] 【答案】 (-32)【解析】 由函 HYPERLINK :gk.canpoint o 欢迎登陆全

  • 2012:收入与配().doc

    课标文综[2011·江苏卷] 下图表示效率与收入差距的关系横轴x代表收入差距纵轴y代表效率原点O表示绝对的平均主义和绝对的低效率曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况该图表明(  )①在x1之前效率与收入差距成反方向变化②收入差距扩大到一定程度之后效率会降低③收入差距扩大具有激励作用效率将会提高④将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率A.①② B.①④ C.②③ D.②④课标文综

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部