第一章:走进技术世界一技术的价值(一)教材内容分析 技术的价值是苏教版通用技术教材必修1的第一章《走进技术世界》的第一节内容其中包括技术与人技术与社会技术与自然技术与人体现技术具有保护人解放人和发展人的价值技术与社会体现技术促进社会发展丰富社会文化内涵和改变社会生活方式的价值技术与自然体现技术利用自然改造自然和保护自然的价值教学重点:技术的产生和发展教学难点:技术与人技术与社会和技术与自
第一章:走进技术世界一技术的价值(一)教材内容分析 技术的价值是苏教版通用技术教材必修1的第一章《走进技术世界》的第一节内容其中包括技术与人技术与社会技术与自然技术与人体现技术具有保护人解放人和发展人的价值技术与社会体现技术促进社会发展丰富社会文化内涵和改变社会生活方式的价值技术与自然体现技术利用自然改造自然和保护自然的价值教学重点:技术的产生和发展教学难点:技术与人技术与社会和技术与自然的关
高一通用技术技术与设计1全册教案第一章:走进技术世界一技术的价值(一)教材分析 技术的是苏教版通用技术教材必修1的第一章《走进技术世界》的第一节内容.知识与技能⑴理解技术人类需求技术的使学生感受技术采用师生互动探究式教学方法直观图片详实教学过程(第一课时)教学环节教师引领学生活动设计意图通用技术课程介绍1.何为是通用技术课程通用技术课程是高中学生的必修课程是一门立足实践注重创造高度综
《无处不在的结构》教学设计一教学目标分析? (一)了解结构的含义 (二)能从力学的角度理解结构的概念? (三)通过学习椅面简易桥梁的受力分析案例分析结构是如何承受力的展示一些采用架梁拱结构的建筑物的图片激发学生的学习激情和兴趣二教学内容分析 本课时是《技术与设计2》第一单元结构与设计的第一节无处不在的结构的第一课时世界上任何事物都存在结构结构多种多样且决定着事物存在的性质本课时
《无处不在的结构》教学设计一教学目标分析? (一)了解结构的含义 (二)能从力学的角度理解结构的概念? (三)通过学习椅面简易桥梁的受力分析案例分析结构是如何承受力的展示一些采用架梁拱结构的建筑物的图片激发学生的学习激情和兴趣二教学内容分析 本课时是《技术与设计2》第一单元结构与设计的第一节无处不在的结构的第一课时世界上任何事物都存在结构结构多种多样且决定着事物存在的性质本课时
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第一课时 系统的结构一教学目标 1. 知识与技能 理解系统的含义和基本类型 理解系统的基本特征 2. 过程与方法 能对简单系统的进行应用案例分析 3.情感态度和价值观 学会用整体的互相联系的系统的观点看待和解决问题二教学重点:系统的含义系统的构成三教学难点:系统的基本特性四教学方法:讲授讨论辩论回忆所学过系统的知识→指导学生阅读→教师总结→案例分析→复习巩固五设计思想1. 教
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式高中通用技术——技术与设计1因为不懂设计不懂设计中人与机的关系我们会犯很多错误……1.台山出租车的绿色2.人行道与车行道之间没有坡道设计3.部分学校走廊扶手栏杆……澳大利亚最大的汽车保险——NRMA的研究员就汽车颜色与交通事故发生频率之间的关系进行了一番研究结果表明:撞车等交通事故的发生与汽车颜色的显眼度有着密切的联系
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式高中通用技术——技术与设计1第四章来源:第三章设计的一般过程设计的一般过程: 发现与明确问题制定设计方案制作模型与原型测试评估与优化产品的使用和维护回顾第三章1.设计的一般过程(5步骤):2.制定设计方案(又细分的5步):3.设计的7个原则:4.评价方法(如坐标图的画法表格评价):一发现问题1.问题的来源P78(极重要)
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式高中通用技术——技术与设计1生活常识:1.酱油醋2.第五章来源:第三章设计的一般过程中的制定设计方案设计的一般过程: 发现与明确问题制定设计方案(收集信息设计分析方案构思方案呈现方案筛选)制作模型与原型测试评估与优化产品的使用和维护问题产生的三种情况第一种:人类生存活动中必然会遇到的问题第二种:由别人给出问题设计者必须针
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