相关文档

• 垃圾分类标语.doc

  垃圾分类获得一等奖的标语为：1. 垃圾先分类生活有品位(葛琦)2. 分类不可少垃圾可变宝(葛琦)3. 混合是垃圾分类变资源(葛琦)4. 家庭垃圾应分类厨余垃圾列首位(何强)5. 文明心中装垃圾分类放(范雪梅)6. 低碳文明在心中垃圾分类见行动(范雪梅)7. 一个城市一个家垃圾分类靠大家(徐玲花等)8. 减量分类一小步文明生活一大步(张英)9. 环保心健康情垃圾减量分类我先行(何永志)10.绿

• 垃圾分类垃圾分类.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 资源垃圾分类 与人类存亡——广州番禺华南板块网民主要内容什么是垃圾分类为什么要实行垃圾分类什么是5R环保生活方式环境与能源还能持续多久假如能源没了人类怎么办生存环境没了人类就没得救了人类没有灭亡会发生什么什么是 垃圾分类什么是垃圾分类垃圾分类就是对垃圾进行分类投放实现垃圾的资源化处理为什么要实行垃圾分类

• 垃圾分类宣传标语.doc

  垃圾要分类资源要利用今天分一分明天美十分积极参与垃圾分类创优美社区环境未来人类的文明将是绿色文明垃圾分类举手之劳垃圾分一分环境美十分配合垃圾分类争做文明市民举手之劳资源永续的源泉回收废弃电池创造美好家园给电池一个安全的归宿给自己一个清洁的世界参与垃圾分类保护地球家园共创美好世界垃圾要分类生活变美好垃圾分类益处多环境保护靠你我垃圾分类举手之劳变废为宝美化家园垃圾分类人人做做好分类为人人积极参与垃圾分

• 垃圾分类.doc

  综合实践教案用纸班级：六(1)班教材内容垃圾分类教学目标1．认识垃圾箱上可回收不可回收和废旧电池的标记知道它们 的含义?2.初步了解简单的垃圾分类方法?3. 知道垃圾分类可保护环境萌生初步的环保意识教学重点难点小卡片垃圾筒图自制垃圾筒教具准备课件教学过程个性展示一看图引入???1.认识垃圾箱上的相关标记出示黄色和蓝色垃圾筒图在黑板上并请生说出 黄色与蓝色垃圾筒代表的意思 师：这画的是什么同学

• 垃圾分类.doc

  《垃圾分类》教学设计设计理念：　　本课所涉及的是环境保护的教育问题为了让学生进一步了解生活垃圾的危害培养学生分析问题的能力及环保意识使学生体会到社会环保问题严重与紧迫性教师设计了关于垃圾分类教学通过这次关于垃圾分类的活动教学不仅使学生亲身体验到垃圾分类真实的情况更意识到社会环保问题的严峻性增强了自己的社会责任感同时使学生掌握了如何去了解事物的方法在活动中更是对学生的合作分工的一种考验在活动中学生的

• 垃圾分类.doc

  主要分类可回收垃圾主要包括废纸塑料玻璃金属和布料五大类厨余垃圾包括剩菜剩饭骨头菜根菜叶果皮等食品类废物有害垃圾包括废电池废日光灯管废水银温度计过期药品等其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷渣土卫生间废纸纸巾等难以回收的废弃物垃圾分类的颜色垃圾桶颜色解决方案根据现有垃圾桶颜色分类蓝色：纸张 灰色：瓶子易拉罐等 其它颜色垃圾桶：生活垃圾2．在垃圾桶上贴上分类标签Created with a

• 垃圾分类.doc

  类别特 征常见组分或者废物名称感染性废物携带病原微生物具有引发感染性疾病传播危险的医疗废物1．被病人血液体液排泄物污染的物品包括：◆棉球棉签引流棉条纱布及其他各种敷料◆一次性使用卫生用品一次性使用医疗用品及一次性医疗器械◆废弃的被服◆其他被病人血液体液排泄物污染的物品2．医疗机构收治的隔离传染病病人或者疑似传染病病人产生的生活垃圾3．病原体的培养基标本和菌种毒种保存液4．各种废弃的医学标本5．废

• 垃圾分类.doc

  建议校内：（1）在各班班级板报上张贴垃圾分类的知识或口令让大家了解熟记垃圾分类的做法（2）分类垃圾桶进校园让师生都将垃圾分类投放如学校没有足够的垃圾桶或班内没有足够空间可以考虑两三个相邻的班级共用几个垃圾桶并在垃圾桶上贴明显的类别标识（3）举行变废为宝活动让同学们利用废品制作各类物品如饰品器械服装等甚至可以制作简易再生纸社区：（1）在居民楼大堂电梯间等显眼地方张贴环保活动通知垃圾分类做法倡议书等（

• 垃圾分类.doc

  #

• 垃圾分类.doc

  #