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组别项目评分姓 名星期一星期二星期三星期四星期五星期六早读上课背诵作业早读上课背诵作业早读上课背诵作业早读上课背诵作业早读上课背诵作业早读上课背诵作业总分This document was truncated here because it was created in the Evaluation Mode. :
第一章? 绪论 1管理:是让别人同自己一起去实现既定目标的活动过程 2管理的基本特征:⑴管理的普遍性 ⑵管理的二重性:①管理的自然属性:是指管理所具有的指挥劳动组织社会生产力的特性②管理的社会属性:是指管理所具有的监督劳动维护生产关系的特性 ⑶管理的科学性和艺术性 ⑷管理的基本职能是相同的:主要包括计划组织人员配备指导和控制等 3管理的二重性反映出管理的必要性和目的性 4管理的
班级学生自主管理实施细则一指导思想学生是班级的主人班级属于每个学生实现班级自主管理不仅有利于班主任从班级琐事中解放出来也符合培养同学们综合素质的教育方向自主教育是弘扬培养受同学们自信自立自强自律精神给予同学们以人文关怀促进其身心俱健的全面教育是以培养受教育者的主体意识学习能力创新精神和实践能力为价值取向的促进受教育者主动发展的终生教育自主教育其目的是唤醒发展同学们的主体意识其宗旨是以班级为载体提供
绪论 1.(填空)卫生法学是以卫生法律现象及其发展规律为研究对象的一门学科 2.(多选)卫生法具有以下特征:(1)卫生法学的阶级性(2)卫生法学的社会性(3)卫生法学的科学性(4)卫生法学的综合性(5)卫生法学的实用性 3.卫生法区别于其他法律部门的标志是以保护公民的生命健康权为根本宗旨的 第一章卫生法概述 1.(名词解释)卫生法是调整卫生社会关系的法律规范的总称 2.(解答或
——人人有事做 事事有人管班级:六年级一班 时间:2011年9月岗位类别岗位名称负责人员星期一星期二星期三星期四星期五服务类岗位室内卫生抹讲台张 月赵晗青戚钰浩朱晓楠郝泽嘉 地面于淼刘廷娇 刘中源牛继磊李洋前窗户刘志杰陈金葛安娜陈兆倩白云海后窗户唐修超王文琪李文雪车荣飞于小璇擦角橱孟阳 朱建锟张威涛刘泰东刘薇 卫生工具摆放盛大伟李树莹于双慧白立军王丽
民主管理制度第一条为动员和组织职工参与医院民主管理保障职工的知情权参与权和监督权调动广大职工参政议政的积极性提高医院民主管理水平特制定本办法第二条各个职工要以《工会法》《劳动法》及其他有关-法律法规为依据组织职工参与民主管理第三条职工民主管理接受同级党组织的和上级工会组织的指导贯彻执行党和国家的方针政策以及本单位的规章制度在法律规定的范围内行使职权第四条依照法律规定享有政治权利与管理局建
对高中教学中朗读训练的几点思考武汉市新洲区阳逻高中 汪群英 2008年11月15-17号省教研室在宜昌举办了湖北省青年教师优质课比赛我很遗憾我没有去参加因为相距太远但是后来在一个武汉的同学那里有幸观看了现场录制的光碟眼界大开赞叹不已给了我很多启示和思考在参赛的几位老师的课中给我印象最深的是夷陵中学的邓少平老师讲授的《蜀道难》那深情并茂的朗诵和精准的朗读指导除了让我欣赏之外更多
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