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第六课时 小括号(教学内容:一年级数学上册第74页) 一教学目标: 1.使学生认识小括号知道有小括号要先算小括号里面的能正确计算含有小括号的两步加减混合运算 2.让学生经历创造小括号的过程初步尝试用符号进行数学表达和数学思考的方法 3.让学生感受引入新符号的必要性体会数学符号的简洁性统一性具有初步的符号意识 二教学重点: 理解小括号的意义能正确计算含有小括号的加减混合运算三教学难点
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