第九章电 化 学电化学主要是研究电能和化学能之间相互转化及转化过程中有关规律的科学。早在160年吉尔白特(Sor William Gilbert,1544-1603,当时为伊丽莎白女皇的医生)观察到用毛皮摩擦过的琥珀有吸引其它轻微物体的能力,就用“electril”(希腊语“琥珀”)来描述这样的行为。但直到1799年伏特(Alessardro Voto,1745-1827,意大利物理学家)从银片
对于任意电极作为正极氢电极作负极? 二电极电势的能斯特方程b . 电极反应a . 电极结构 能斯特方程 a . 电 池反应 3.液体接界电势的计算
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浙江省2009年教师招聘考试教育基础知识(小学)试题课程代码:200一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选均无分1.教育可以促进科学技术的发展这说明教育具有( A )A.生产性B.阶级性C.历史性D.民族性2.教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中造成一个社会的我这便是教育的目
《电工基础知识》教 案章节课题第一章 电工基础知识第一节 电的基本概念(一)课型新授课课时3教具学具电教设施投影仪多媒体课件教学目标知识教学点1了解电的各主要物理量及基本公式的含义弄清有关公式物理量以及各符号的意义和单位 2掌握各定律的内容及有关量间的关系逐步学会分析电路的方法能力培养点 充分重视理论结合实际将学到的基础理论做为实际设计安装维修的理论依据德育渗透点培养学生严密的抽
第一章 电工基础知识第一节 电路电路的组成由电源负载开关经导线连接而形成的闭合回路是电流所经之路称为电路电源是提供电能的装置如各种电池发电机等负载是消耗电能的设备如电灯电炉电动机导线和开关是电源和负载之间连接和控制必不可少的元件电流导体中的自由电子在电场力的作用下做有规则的定向运动 就形成了电流电路中能量的传输和转换是靠电流来实现的导体中的电流不仅可具有大小的变化而且可具有方向的变化大小和方
天下教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网! 第四章电化学基础复习教案一、原电池1、定义:把化学能转化为电能的装置2、原电池的两极确定失去电子的一极叫负极,用 - 表示。得到电子的一极叫正极,用 + 表示。电极反应负极:(Zn ) Zn - 2e- = Zn2+ (氧化反应)正极:(Cu ) 2H++ 2e-= H2↑ (还原反应总反应式:综合正极和负极电极反应式而得: Zn+
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第四章 电化学基础第一节 原电池原电池:一概念: 化学能转化为电能的装置叫做原电池实质:将一定的氧化还原反应的电子转移变成电子的定向移动即将化学能转化成电能的形式释放 二组成条件:①两个活泼性不同的电极② 电解质溶液③形成闭合回路(导线连接或直接接触且电极插入电解质溶液)④自发的氧化还原反应(本质条件)三电子流向:外电路: 负 极——导线—— 正 极
电路的基本物理量电流 电压 功率电路状态开路 短路 负载电路约束关系元件的伏安关系基尔霍夫定律结点电荷的定向运动形成电流具有大小和方向用字母i或I来表示I表示直流电流大小——电流的单位:安培(A)毫安(mA)微安(μA)方向——参考方向和真实方向规定正电荷的运动方向为电流方向i = -12mA-电压极性涉及的概念: 参考极性 真实极性 计算值的正负交流电流tb欧姆定律电感电感上的电流一般不能突变在
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