为进一步加强教师队伍建设打造高素质的师资队伍经局研究决定开展区级骨干教师评选工作各校要依据《双滦区骨干教师评选办法》(附后)认真组织实施申报评审表和相关证明材料务于2012年11月26日之前报送区教育体育局人事科双滦区骨干教师评选办法为进一步加强全区中小学教师队伍建设努力打造一支高素质的师资队伍积极推进素质教育不断提高教育教学质量特制定本办法:评选范围近五年参加过区级(含区级)以上骨干教师后
双师型教师资格认定及管理办法为加强师资队伍建设打造既具有较高的理论水平又具备较强的专业动手能力和丰富实践经验的双师型教师队伍强化教师实践能力锻炼提高教育教学水平特制定本办法一认定条件(一)基本条件1热爱教育事业具有坚定的政治立场和良好的师德修养教书育人为人师表治学严谨爱岗敬业2具有较坚实的基础理论和扎实的专业知识能熟练的主讲二门及以上课程有丰富的实践教学经验教学效果好3具有高校教师资格证书(已参加
骨干教师管理考核办法为了加强我校骨干教师队伍建设促进我校教师队伍整体水平不断提升建设一支以各种层次的骨干教师队伍为主的名师队伍特制定本考核办法一考评对象我校认定的校级及认上骨干教师学科带头人 二考评组织为了加强对骨干教师的管理和考核工作成立以校长为组长党支部书记教导处主任为副组长的骨干教师评审小组负责校级以上骨干教师的年度考核和新申报的骨干教师的评审工作三考评程序对骨干教师的年度考核实行动态
XXX校骨干教师评选方案为加快我校学骨干教师的培养推进一体化教学的改革构建教师队伍建设的激励机制打造一支业务精良师德高尚的教师队伍特制定此方案一制定原则(一)?导向性原则(二)?全面与重点考核相结合原则(三)?公正与公平性原则二评选时间每两年评比一次安排秋季学期举行三组织学校骨干教师评比在学校评审小组下由教务处组织实施 四参评对象及条件(一)在校工作三年以上中级职称以上拥有教师资格证书
第一章 总 则第一条 为加强我市中小学骨干教师的培养使用和管理充分发挥骨干教师的作用建设一支师德优良业务精湛结构合理的高素质教师队伍办好让人民满意的教育根据国家省有关文件精神和《贵溪市教育管理规程》结合我市实际情况特制定本办法第二条 中小学骨干教师是在中小学教育教学岗位上起指导示范带头作用的一线教师是推动我市基础教育改革提高教育质量的重要力量第三条 中小学骨干教师分为优质课教师
哈尔滨市南岗区教育科研骨干教师评定及管理办法为了贯彻实施教育科研先导工程培养造就一支高素质的教育科研骨干(以下简称科研骨干)队伍严格管理机制充分发挥教育科研骨干教师的辐射示范作用进一步提高南岗区教育科研工作整体水平特制定本办法一科研骨干教师的评定(一)评定范围哈尔滨市南岗区所辖范围内的中小学校幼儿园直接从事教育教学工作的一线教育工(二)评定条件1.热爱教育事业具有较强的责任感积极投身教育科研工
猴场小学骨干教师评选办法为深入实施名师工程加快教师队伍建设的步伐建立教师专业成长的激励机制以鼓励广大教师积极投身于教改实践努力学习大胆探索形成一支适应素质教育发展和课程改革需要的骨干教师梯队使他们成为我校教师的先锋主力军从而为我校教育教学作出更大的贡献特制订校骨干教师评选办法:一评选范围和对象(一)在教学第一线工作教学水平高教学效果好教书育人成效显著的在职教师(二)已评为常州市区学科带头人和骨干教
院发〔2011〕62号 杨凌职业技术学院关于印发《双师素质教师认定实施办法》的通知各院(系部)处室直属部门后勤服务: 现将《杨凌职业技术学院双师素质教师认定实施办法》印发你们请遵照执行二〇一一年五月二十七日杨凌职业技术学院双师素质教师认定实施办法 为了加强我院师资队伍建设建立一支既具有较高理论水平又具有很强实践技能的双师素质教师队伍根据国家教育行政部门有关规定结合学院实际特制定本办
姜堰市骨干教师考核奖励办法(讨论稿)为健全我市骨干教师选拔培养和考核机制充分发挥骨干教师在教书育人教育研究指导培养青年教师等方面的示范引领与辐射作用特制定本考核办法所考核的骨干教师分江苏省特级教师泰州市特级教师后备人才泰州市学科带头人泰州市教学能手(姜堰市学科带头人)泰州市教坛新秀(姜堰市教学能手)姜堰市教坛新秀等六个层次一骨干教师的职责和义务(一)在师德修养方面做到教书育人为人师表遵守教师职业道
汪芳 carrie主教课程:初中英语教师简介:安徽师范大学硕士研究生从教以来教学理念新颖授课思路清晰明了针对中考进行题型分类能够深度讲解语言内在联系让学生从兴趣中学习英语教学风格:汪老师为人开朗随和与学生亦师亦友擅长帮助学生进行中英文思维转换针对学生学习特性和个体差异安排学习计划和方法郑世伟 rior主教课程:初高中数学教师简介:四川大学理工科双学士2轮初三高三数学复习经验知识点掌握详尽熟知中高考
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