花边书签教学目标通过花边书签的制作培养学生圆形图片的设计装饰能力和图文的巧妙配置能力让学生在动手制作过程中收到一束熏陶享受创造的愉悦教学过程看一看出示花边书签正面是一幅图画背面是一段激励自己的话(P51图)做一做:用圆规在图画纸上画出两个同心圆两个圆的半径相差5毫米然后沿外圆剪下(如图)把外圆与内圆之间的部分画成锯齿状减去多余部分再把锯齿状部分涂上较深的颜色(如图2)绕绣花线(如图3)用彩笔
第一单元家政 烹饪第一课时教学内容:我家的新厨房 教学目标:1了解厨房设备的名称用途使用方法及使用时的安全注意事项 2学会安全使用灶具和合理选用灶具学习各类锅的使用和保养常识 3做生活的小主人从小培养良好的劳动习惯和生活习惯 教学准备: 1教师准备:新厨房整体布局的照片若干张各种灶具各类锅的实物或照片 2学生准备:课前向家长请教厨房设备的名称及用途尤其是锅灶的安全使用和保养常识以
花边书签教学目标通过花边书签的制作培养学生圆形图片的设计装饰能力和图文的巧妙配置能力让学生在动手制作过程中收到一束熏陶享受创造的愉悦教学过程看一看出示花边书签正面是一幅图画背面是一段激励自己的话(P51图)做一做:用圆规在图画纸上画出两个同心圆两个圆的半径相差5毫米然后沿外圆剪下(如图)把外圆与内圆之间的部分画成锯齿状减去多余部分再把锯齿状部分涂上较深的颜色(如图2)绕绣花线(如图3)用彩笔在正面
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五年级上册劳动技术教学计划一教材概况:本册教材为二期课改后实行的新教材以社会生活为主要内容编排了一些看看说说做做的内容尤其强调实践性要求学生都要亲自动手实践以提高动手能力本册教材内容主要有:一工具的认识与使用二自我服务劳动三家务劳动四公益劳动五简单生产劳动六创造与制作这些内容与学生生活密切相关而且教师还应根据实际适当补充校本教材以提高学生对劳动技术课的兴趣提高动手能力二班级学生情况:本学期我担任的
鄂教版五年级上册《劳动与技术》 小金工 教案黄梅县小池镇一小 缪木生1 简易书立一学习目标:1.掌握锤弯折等基本小金工技术掌握制作简易书立的方法并能动手制作出一个简易书立2让学生体验到劳动的快乐和成功的喜悦体验自己亲自动手动脑制作学习用品的快乐过程二学习重难点1学习重点:制作简易书立的方法2学习难点:校直和按尺寸弯折三学前准备:1学生准备:长570毫米直径约3毫米的粗铁丝2根2教师准备:小钉锤钳
五年级上册劳动与技术教育教学计划一班级学习情况五年级学生通过34年级的学习已经初步掌握了基本的劳动操作能力了解了一些劳动知识对这门课程教感兴趣同时他们能够认识到在劳动课上要注意安全第一二教学目的任务要求1适应新时期素质教育和教育改革的需要养成学生的劳动观念劳动技能和劳动习惯2促进学生德智体美劳协调发展3通劳动技术教育课的教学与实践增强学生的动手能力4培养学生的观察力想像力和创造精神5增强学生的自我
淮安区溪河镇单洼小学备课笔记20 年 月 日教学内容我家的新厨房共 课时本节课为第 课时教学目标1.了解厨房设备的名称用途使用方法及使用时的安全注意事项2.学会安全使用灶具和合理选用炊具了解各类锅的使用和保养常识3.学会使用电饭锅学会煮饭做蛋糕体验成功的喜悦4.做生活的小主人从小培养良好的劳动习惯和生活习惯教学重点学会安全使用灶具和合理选用炊具教学难点学习各类厨具炊具的保养常
第一课?制作教师卡教学目标:一让学生会制作敬师卡的步骤和方法二通过敬师卡的制作培养尊师情感做到尊师敬师增强创造意识和提高动手能力课前准备:硬卡纸(各种颜色均可以白色为佳)待剪贴的图画图案剪刀胶水铅笔尺子等每位学生一份教学过程:一课前搜集一些学生的敬师卡习作或教师精心制作几款作示范课一开始先展示这些样品以起示范作用并激发学生的兴趣二按设计选料对折剪贴等步骤逐一讲解采用边讲述边操作的方法以加深学生的感
2015年上期五年级下册劳技教学计划允山中心小学 一指导思想: 以培养学生全面发展实施创新教育工程为核心以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点改革教学提高教育教学质量 二 教材分析: 本学期主要内容包括: 1了解生活中的编织物 2学习编织一些简单的物品 3了解生活中的金属制品 4学习做简单的金属制品 三教学中应注意的问
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