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  吉尔·哈德斐尔德在《活力》一书中说:班级里可能充满了欢乐友谊合作和渴望也可能是沉默不快矛盾和敌意教师是自由精神独立人格的保护神现代教师不再是高高在上的绝对权威而应该是学生学习的朋友与合教师应营造一种轻松愉快的教学氛围使学生在活动中体会尊重体会倾听学习民主地参与集体活动教师必须清醒地意识到服务的对象是学生提供给学生的应该是优质的服务而优质服务的前提就是学会尊重学生那种长期凌驾于学生

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  教师如何尊重学生教师这一职业被人们誉为太阳底下最光辉的职业身为一名人民教师我是何等的光荣何等的自豪啊教师还有这样一个美称人类灵魂的工程师是啊作为一名教师不仅要向学生传授文化知识而且要对学生进行思想品德教育塑造他们美好的心灵那么如何教好学生呢我认为最重要的一点就是尊重如何尊重学生下面我就谈谈自己的一点想法一尊重学生的主体地位传统的教育模式是以教师为中心的教与培养有创新精神的现代化人才要求相差甚远并与

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  如何尊重孩子社会发展到今天人们对早期教育越来越重视不让孩子输在起跑线上是每个家长的良好愿望家长教育孩子作为生活中的头等大事为培养自己的孩子他们省吃俭用让孩子学习各种他们认为对孩子结将来有好处的所谓的技能却忽视了最重要的东西——尊重孩子孩子受到尊重时会产生良好的自我感觉产生积极主动的心态总是处于自我感觉良好的心态自觉感就会萌发起来这种自尊感有利于培养孩子自强自立的精神但是在我们周围往往有一些不懂得不

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  如何尊重他人　　A：在态度上尊重别人比如老师讲课发言他人谈话时我们要注意倾听 　　B：我认为还要从 t _blank 礼仪上尊重别人中学生如果蓬头垢面不仅有损自己的形象也是对老师的不尊重站着和别人交谈时不要用脚连连打地与老师长辈交谈时勿跷 t _blank 二郎腿 　　C：守时也是一种尊重和约好聚会就应当准时赴约老师安排活动更应当准时参加 　　D：尊重别人要注意场合别人办喜事就别说

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  如何成为学生尊敬的老师各位老师：大家好我演讲的题目是《如何成为学生尊敬的老师》如何做学生最喜欢的老师也许是很多老师探讨的问题上学生最喜欢的课是每位教师都追求的目标也是我所追求的目标从教10多年来在教学实践中我一直在尝试一直在努力希望成为一名学生最喜欢的老师那么如何成为学生最喜欢的老师呢当时很困惑自己后来吧实践证明首先要像磁铁一样牢牢地吸引学生如何做靠的就是人师的魅力教师对学生有潜移默化的影响教师本

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  老师应该如何教育学生教育是神圣而崇高的教师承担着教育人的这一伟大天职教师的工作是光荣的同时又是劳心劳力的非常辛苦的教师教育学生靠的是博爱的人格厚重的文化知识魅力教育的智慧和对教育的执著作为一名教育工工作实践和大量的学生教育案例使我对提高学生教育效果有如下一些感受在此与同行们商榷不当之处敬请指正一读懂学生读懂学生就是不仅要认识学生清楚其日常表现还要了解他的成长经历认知需求和情感需求只有这样教育才

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