阅读操作类专题 1.问题背景(1)如图1△ABC中DE∥BC分别交ABAC于DE两点过点D作DF∥AC交BC于点F.请按图示数据填空:四边形DFCE的面积 △DBF的面积 △ADE的面积 .探究发现(2)在(1)中若DG与BC间的距离为.直接写出 (用含S的代数式表示).拓展迁移(3)如图2□DEFG的四个顶点在△ABC的三边上若△ADG△DBE△GF
第十七单元:文学类文本阅读(小说阅读)文学作品的阅读包括诗歌.散文.小说.戏剧等文学样式的阅读散文在过去多年的考查中一直占据了绝对份量而小说由于受考试时间.试卷长度等的限制很少在高考中考到 但是今年的山东考试说明中关于文学类文本阅读部分有一个明显的改动即将原来的了解诗歌.散文.小说.戏剧等文学体裁的基本特征及主要手法改为了解小说.散文.诗歌.戏剧等文学体裁的基本特征及主要手法排列顺序的改变极
小说类阅读题专题教案在各式文学作品中最普及最流行的体裁要算是小说别林斯基曾说过什么书最被人爱读和争购乃是小说同样在全国各地的高考试卷中小说也有出现的趋势以它为命题材料用来检测学生的阅读理解能力既然大家如此它那么我们该如何解答小说类阅读分析题呢大家都知道作为反映社会生活的一种文学体裁小说有其自身的特点那就是:故事情节完整人物个性鲜明环境描写逼真主题思想深刻构思角度精巧这样我们在阅读小说时就应该从
实用类文本阅读专题盐城中学期初检测试卷阅读下面的文字完成1820题材料一4月23日是世界读书日中国新闻出版研究院组织实施的第十四次全国国民阅读调查结果显示过去一年中我国成年国民数字化阅读率增长显著其中在数字化阅读方面阅读增速最快已经连续8年增长成年国民人均每天接触时长为分钟同比增长19. 6不过我们也要清醒地看到目前阅读质量还不高这可以从两个角度来观察:从阅读的供给侧来说很多
教学资网教学资网教学资网教学资网教学资网专题三 论述类文本阅读1. 阅读下面的文字完成13题教育不能太功利张志坤①功利化实用化的倾向给教育带来了不容忽视的弊端现今学校体系与其说是一种教育制度还不如说是一种以考试为基础的选拔制度更为确切以就业生存为基本诉求而展开激烈的竞争角逐高等教育现在是大众化了但是大众化后好像竞争非但没有减少而且还愈演愈烈这种教育体系所带来的升学压力就学压力非常大经济压力
阅读理解类问题专题突破江苏丰县广宇中英文学校 刘庆贺阅读理解类问题就是在阅读所给材料的基础上理解并运用之解决有关问题所给材料一般是学生没有学过的新东西能真正考查学生的能力材料涉及的内容多以科技或生活问题为情景或信息与学生生活贴近符合学生的认知规律易于激活学生的学习兴趣提高分析能力这类题目主要考查学生的阅读理解捕捉信息分析推理观察判断归纳概括和探究等多种能力解答这类问题首先应仔细审题要逐字逐句
高考联想类阅读写作专题2?张开联想与想象的翅膀——思接千载之写作?写作前言 高考作文基础等级要求内容充实发展等级在丰富中要求材料丰富论据充实形象丰满意境深远内容充实是对作文的基本要求即所谓言之有物材料丰富论据充实主要是针对议论文而言议论文写作要求广征博引纵横开阖如果能够做到材料丰富论据充实就可以得到发展分形象丰满意境深远则主要是针对记叙文而言记叙文要叙事写人描写景物:叙事要善于选材巧妙构思
小学阅读理解的常见考点:(1)关键词语关键句子意思的理解(2)划分段落层次概括段落大意(3)概括文章的中心思想(4)体会思想感情常见有体会一句话一段话全文的思想感情有的体会的感情有的是体会文中人物的感情妈妈的礼物①有个孩子在他出生的那天妈妈就离开了人世从此每当看到别人从妈妈那儿得到礼物就非常伤心:啊我的妈妈竟来不及给我一件礼物??? ②一天这孩子想起这件事又伤心地哭了他独自在街上徘徊
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垂柳 在北方广大地区感受春意最早的乔木是垂柳你看在那冰雪初消的时候不正是暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗你再看大多数树木久睡刚醒而垂柳已经将粒粒柳芽抽成万条柳丝给人民送来春天的气息所以诗人写道:春色先以柳芽归春风杨柳万千条柳树( )是最早的报春使者( )是经济价值较高的树木柳树枝干坚韧耐水湿不怕风吹雨打所以湿十分理想的防浪护岸树种柳树木质轻柔色泽褐红纹理顺直湿农具.家具和农
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