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【运用】1. aside不予理会sweep away扫除消灭sweep up打扫break off中断根据题意应选sweep aside句意:为了完成任务你最好抛弃那些无关的想法更注意要点Ⅷ.实在累坏了我溜上床很快就睡着了【探究】1)slid into 2)slid...intoⅨ【探究】1) sped up 2)speed up 3)speed【归纳】加快加速 accelerate pi
7. 漏掉了那一个国家leave me out 遗漏删掉省略排除 1) left out 2) Leave alone 3) left off 4) leave for 8.下面所有的词语都能代替…… take Mr.Lins place 代替……的位置 代替……的位置就座 1) take your place 2) take place 3) in plac
相交线一学习目标理解邻补角和对顶角的概念会用对顶角相等求角度经历两条直线相交所形成角的位置和大小关系的比较进一步认识邻补角和对顶角养成自主探索的学习习惯二指导自学(一)生活观察观察图 如果握紧剪子的把手就能剪开一张纸一块布你能说出其中的道理吗 我们把剪刀的构造看作两条相交的直线这就关系到两条相交直线所成的角的问题(二)两条直线相交所成的角任意画两条相交的直线在形成的四个角中两两相配共能组成几
安国中学八年级语文学案: 备 注备课组长课组成员周 次(时间)执行教师备 课 组 长审 阅教研组长审阅学校查阅安志龙安 志 龙 肖 瑞 李 刚第三周第21课桃花源记 学案学习目标: 1朗读背诵课文掌握古今词义的变化积累部分文言常用词语2掌握故事情节了解创作方法理解 寄托的思想感情3学习记叙
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专题学案22 遗传规律归纳与集训命题规律 从近三年高考生物试题看本专题的知识点主要包括孟德尔杂交实验的有关概念杂交实验的程序步骤伴性遗传等分离定律与自由组合定律内容比较多除掌握对基因分离现象的解释基因分离和自由组合定律的实质基因分离和自由组合定律在实践上的应用等内容还要会运用基因分离和自由组合定律解释一些遗传现象对伴性遗传的考查主要是结合遗传系谱图或相关图表考查遗传方式的判断综合考查遗传的规律和伴
数学 第五单元七年级何钰曈学习目标掌握余角补角的定义认识对顶角知道等角(同角)的余角相等等角(同角)的补角相等对顶角相等能运用这些知识解决相关问题重点 :互为余角补角的定义对顶角相等等角的余角相等等角的补角相等难点:运用上述知识解决相关问题122112互为余角 如果两个角的和是一个直角那么这两个角叫做互为余角其中一个角是另一个角的余角考考你图中给出的各角那些互为余角10o30o
第五单元化学方程式 课题1 质量守恒定律(1)自主学习1 叫化学变化 物理变化化学反应的本质是 2写出磷在空气中燃烧的文字表达式
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