PAGE MERGEFORMAT2教 案教学基本信息课题正弦型函数的性质与图像(第三课时)学科数学学段: 高中年级高一教材书名: 普通高中教科书数学必修第三册(B版) 出版社:人民教育出版社 出版日期: 2019 年 8月教学目标及教学重点难点1教学目标:(1)从多种角度理解正弦型函数的最值单调性对称性(2)能从数和形两个角度理解正弦函数与正弦型
教 案教学基本信息课题正弦型函数的性质与图像(第一课时)学科数学学段: 高中年级高一教材书名: 普通高中教科书数学必修第三册(B版) 出版社:人民教育出版社 出版日期: 2019 年 8月教学目标及教学重点难点1教学目标:(1)了解正弦型函数的概念及其简单的物理背景(2)探究正弦型函数的定义域值域周期掌握用五点作图法画正弦型函数图像的方法(3)数形结合理解参
PAGE MERGEFORMAT2教 案教学基本信息课题正弦型函数的性质与图像(第二课时)学科数学学段: 高中年级高一教材书名: 普通高中教科书数学必修第三册(B版) 出版社:人民教育出版社 出版日期: 2019 年 8月教学目标及教学重点难点1教学目标:(1)掌握正弦型函数的定义域值域周期(2)会用五点作图法和图像变换法画正弦型函数的简图(3)
正文级别 1正文级别 2正文级别 3正文级别 4正文级别 5标题文本高一年级 数学正弦型函数的性质与图像(第三课时)五点作图法定义域值域周期图像图像变换法五点作图法定义域值域周期图像图像变换法最值单调性对称性一探究函数 的最值.一探究函数 的最值.匀速圆周运动一探究函数 的最值.匀速圆周运动一探究函数
教 案教学基本信息课题正弦函数的性质与图像学科数学学段: 高中年级高一教材书名:普通高中教科书数学必修第三册B版 出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年7月教学目标及教学重点难点本节课充分利用单位圆研究正弦函数的周期性奇偶性(对称性)单调性和最大(小)值等性质并在分析性质的基础上得到正弦函数的图像再通过函数图像进一步理解性质解决函数的相关问题充分体现了研究函数的一般方
正文级别 1正文级别 2正文级别 3正文级别 4正文级别 5标题文本高一年级 数学正弦型函数的性质与图像(第一课时)一情境引入如图所示为摩天轮模型该摩天轮圆半径为 初始位置为点 角速度为 .如图建系则得到点 相对于圆心 的高度 与时间 的关系: .回忆正弦函数的图像:摩天轮上动点随时间变化示意图:日常生活中一般家用电器使用的电流都是交流电流交流
正文级别 1正文级别 2正文级别 3正文级别 4正文级别 5标题文本高一年级 数学正弦型函数的性质与图像(第二课时)一复习引入二探究新知定义域:值域:周期:例1探究函数 的图像.例1探究函数 的图像. 例1探究函数 的图像.例1探究函数 的图像.例1探究函数 的图像.例1
《正弦型函数的性质与图像(第三课时)》学习任务单【学习目标】(1)从多种角度理解正弦型函数的最值单调性对称性(2)能从数和形两个角度理解正弦函数与正弦型函数的本质联系(3)会用换元法对正弦型函数的性质化归为正弦函数模型求解体会化归转化思想.【课上任务】1.探究函数的最值. 2.探究函数的单调性.3.探究函数的对称性.4.探究函数的最值单调性对称性之间的内在关系.5.总结一般情形:正弦型函数的最值单
PAGE MERGEFORMAT2教 案教学基本信息课题余弦函数的性质与图像学科数学学段: 高中年级高一教材书名:普通高中教科书数学必修第三册B版 出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年7月教学目标及教学重点难点本节课借助诱导公式将正弦曲线平移得到余弦曲线然后通过观察余弦曲线类比正弦函数的性质研究了余弦函数的性质进而利用余弦函数的性质与图像解决了实际问题体
正文级别 1正文级别 2正文级别 3正文级别 4正文级别 5标题文本正文级别 1文级别 2正文级别 3正文级别 4正文级别 5标题文本正弦函数的性质与图像高一年级 数学研究函数的一般方法图像数形结合 性质(定义域奇偶性周期性单调性值域零点等) 性质情境与问题 到地面的高 m 转轮半径 m 以 为终边的角为 rad 点 离地面的高度为 m情境与问题 问题:
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报