相关文档

• 高效生物课堂发言稿.doc

  　　　　　　　　　　　　　高效生物　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　发言稿时间：2014525地点：大会议室发言人：李明霞各位老师大家好：? 最早接触高效这一理念是在12年的听课活动中当时对此认识还较模糊去年我们从五中从听课回来后梁校长又我们切实开展了一课三展的高效教学活动对于教师要高效的教学生应高效的学进一步加深了认识时间并不是我们提高学生成绩的唯一保障只有高效课

• 高效课堂发言稿.doc

  各位老师：大家好发言前我要申明一点今天的发言绝对不是经验介绍更不是冒充专家作什么专题报告只不过是谈一点教学过程中的感想与心得而已首先谈谈我对高效的理解包括四个方面：所谓高效就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动高效一定要围绕高效作文章不能拘泥于形式更不能人为地给高效套上某些形式主义的枷锁 我以为正是站在这种认识上学校才反复强调高效模式的研究强调以学科为单位来进

• 高效课堂发言稿.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级永不褪色的旋律———高效的数学陕西师范大学奥林匹克花园学校 贾荣认清传统教学的原始面目教师讲学生记一所初中学校的教室学生课桌上堆满了书几乎没有写字的地方传统让学生厌学

• 三效课堂集体备课发言稿.doc

  浅谈三效下的学科组集体备课三四级部 王秀苹三效采取一定的教学模式运用多种有效的教学手段和组织管理形式以尽可能少的时间精力和物力投入培养学生良好的学习习惯自主合作探究学习能力和创新精神使学生掌握双基知识和技能完成学习目标任务从而实现三维目标达成和学生发展最优化实现教学效益最大化 为实现我校三效教学效益的最大化学校采取了制度化的雷打不动的集体备课一集体备课的意义集体备课是教师合

• 如何优化课堂教学_提高课堂效率发言稿.doc

  灌口中心小学教研组专题研讨发言稿学 科语文撰写时间发言人研讨专题如何优化教学提高效率交流时间 发言内容高效可以最大限度发挥老师的教学也使学生能够真正从中学到东西是每位教师日思夜想梦寐以求的那么该如何优化教学提高效率呢我认为应该从以下几方面做起创设愉快的情境使学生乐于学习良好的气氛和谐平等的师生关系能使学生愉快而又自主地学习因此：1教师要从内心深处去亲近学生让学生感到

• 高效课堂论坛讲座中心发言稿左.doc

  提高数学有效性的几个策略涟水县第一中学高二数学备课组左昌茂教学是学校教育的主阵地教育思想的渗透引导教学过程的科学展开教育目标的完满实现大多是在教学这一特定的时空中完成的而在教学规定的时间中学生掌握知识的多少分析解决问题能力提高的深度就直接反映了教学的效率构建有效教学是每一个老师不断追求的目标它是教学过程的最优化教育效果的最大化是师生完美配合的结晶如何构建数学有效教学是每

• 课堂教学的有效性发言稿.doc

  #

• “浅谈小学语文高效课堂的提高”发言稿.docx

  #

• 构建高效的生物课堂.doc

  构建高效的生物 高效的这个名字对教师来说一点都不陌生有效高效的教学永远是教师的追求在新课程背景下如何进一步促进教学的有效性已成为一个热门话题结合平时的一些教学实践有一些感想我觉得我们可以努力做好这几方面的工作： (一)优化课前准备为提高效率作保障首先是教师加强备课质量科学课现在正是第一轮新教材使用中我们可以把备课分初备集体备和细备三种备课方式初备

• 高效课堂演讲稿.doc

  我们的高效 我们的快乐学习 什么样的才是高效的这是一直困扰着大多数教师的问题 现在新课改进行得热火朝天自主合作探究是一些老师孜孜追求的目标一些教师认为：自主合作探究学习就是教师少讲甚至不讲有的学校甚至还规定一节课最多只能讲15分钟超过这个时间就要被罚有的教师则一味追求上学生感官上的刺激一味追求气氛上的热闹一味追求教学手段的花俏等教学过程表面上的唯美主义特别是公开课示范课