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  -第 24 章（课）第 3节 正多边形和圆第 2课时 总第 30 个教案学习目标：（1）了解用量角器等分圆心角来等分圆从而可以作出圆内接或圆外切正多边形．（2）会用尺规作圆内接正方形和正六边形在这个基础上能作圆内接正八边形正三角形正十二边形．教学重点：用量角器等分圆心角来等分圆然后作出圆内接或圆外切正多边形用尺规作圆内接正方形和正六边形．教学难点：准确作图预习作业： 预习书P106_1

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  贵阳市乌当区第二中学 艾幼福 5 DATE \@ yyyy-M-d 2024-6-24 2005年中考数学复习同步检测（33）（正多边形）一．填空题：1．一个正多边形的内角和是720°，则这个多边形是正 边形；2．如果圆锥母线长为6cm，底面直径为6cm，那么这个圆锥的侧面积是cm2 ；3．圆锥底面半径为6cm，母线长为10cm，则它的侧面展开图圆心角等于，表面积为 ；4．现用总长为的建筑

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  　正多边形和圆弧长和扇形面积　　　　　　　　　　　　撰稿：庄永春　　　审稿：邵剑英　　　责编：张杨一目标认知学习目标　　1．了解正多边形和圆的有关概念理解并掌握正多边形半径和边长边心距中心角之间的关系会　 　　应用正多边形和圆的有关知识画正多边形．　　2．通过复习圆的周长圆的面积公式探索n°的圆心角所对的弧长和扇形面积　 　　的计算公式并应用这些公式解决问题．　　3．了解圆锥母线的概念理解圆

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  第35章 正多边形与圆24. （2011广东中山53分）正八边形的每个内角为（ ）A．120° B．135° C．140° D．144°【答案】Ｂ12. （2011江苏南通248分）（本小题满分8分）比较正五边形与正六边形可以发现它们的相同点与不同点.例如它们的一个相同点：正五边形的各边相等正六边形的各边也相等.它们的一个不同点：正五边形不是中心对称图形正六边形是中心对称图形.请你

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  正多边形和圆 【学习目标】 了解正多边形和圆的有关概念理解并掌握正多边形半径和边长边心距中心角之间的关系会应用多边形和圆的有关知识画多边形． 【学习过程】 一温故知新： 1．什么叫正多边形 2．从你身边举出两三个正多边形的实例正多边形具有轴对称中心对称吗其对称轴有几条对称中心是哪一点 二自主学习： 自学教材P 113--- P 116 思考下列问题： 1 正多边形和圆有什么关系 只要把一个圆