五年级上册解简易方程之方法及难点归纳重点概念:方程,方程的解,解方程,等式的基本性质(详见“知识点汇总”)要点回顾:“解方程”就是要运用“等式的基本性质”,对“方程”的左右两边同时进行运算,以求出“方程的解”的过程。(方程的解即是如同“X=6”的形式)“解方程”就好像是要把复杂的绳结解开,因此一般要按照“绳结”形成的过程逆向操作(逆运算)。过程规范: 先写“解:”,“=”号对齐往下写,同时运算
高中化学解题方法归纳(难点16)难点1.守恒法守恒法是高考中常考常用的一种解题方法系统学习守恒法的应用对提高解题速率和破解高考难题都有很大的帮助●难点磁场请试做下列题目然后自我界定学习本篇是否需要现有19.7 g由FeFeOAlAl2O3组成的混合物将它完全溶解在540 mL 2.00 mol·L-1的H2SO4溶液中收集到标准状况下的气体8.96 L已知混合物中FeFeOAlAl2O3的质
2010HYPERLINK 高考 HYPERLINK huaxue 化学解题方法 HYPERLINK 归纳(难点12)难点1.守恒法守恒法是高考中常考常用的一种解题方法系统学习守恒法的应用对提高解题速率和破解高考难题都有很大的帮助●难点磁场请试做下列题目然后自我界定学习本篇是否需要现有 g由FeFeOAlAl2O3组成的混合物将它完全溶解在540 mL mol·L-1的
难点31 数学归纳法解题数学归纳法是高考考查的重点内容之一.类比与猜想是应用数学归纳法所体现的比较突出的思想抽象与概括从特殊到一般是应用的一种主要思想方法.●难点磁场(★★★★)是否存在abc使得等式1·222·32…n(n1)2=(an2bnc).●案例探究[例1]试证明:不论正数abc是等差数列还是等比数列当n>1n∈N且abc互不相等时均有:a>2bn.命题意图:本题主要考查数学归纳
小学五年级数学上册简易方程知识点归纳总结1 小数乘整数的意义——求几个相同加数的和的简便运算如:3χ表示χ的3倍是多少或3个χ的和的简便运算如:1.5χ表示χ的1.5倍是多少或1.5个χ的和的简便运算2?在乘法里:一个因数扩大几倍另一个因数缩小相同的倍数积不变(这叫做积不变性质)3 在除法里:被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数商的大小不变(这叫做商不变性质)4. 乘法分配律: a
#
方法归纳 鸡兔同笼问题的五种常见题型和解法 (1)已知总头数和总脚数求鸡兔各多少: (总脚数-每只鸡的脚数×总头数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=兔数 总头数-兔数=鸡数 或者是(每只兔脚数×总头数-总脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)=鸡数 总头数-鸡数=兔数 (2)已知总头数和鸡兔脚数的差数当鸡的总脚数比兔的总脚数多时可用公式 (每只鸡脚数×总头数-脚数之差)÷(每只鸡的脚数
空场采矿法适用于开采水平微倾斜缓倾斜的矿体其采矿法不仅能开采薄矿体更适合于开采厚矿体和极厚矿体特征:将矿块划分为规则的矿房和矿柱并根据矿体的厚度及采矿设备技术条件的不同选用浅孔中深孔或深孔落矿方案进行矿房的回采因而有浅孔房柱和中深孔房柱之分浅孔房柱采矿法主要适用于矿石和围岩稳固与较稳固的矿体矿体倾角30°以下矿体厚度小于8-10m价值不高或品位较低的矿石2. 中深孔房柱采矿法矿石稳固和中等稳
解简易方程(方程的意义)一教学内容P53—54及做一做练习十一 1—3题二教学目标1初步理解方程的意义会判断一个式子是否是方程2会按要求用方程表示出数量关系3培养学生观察比较分析判断及概括能力三教学重难点会用方程的意义表示数量关系判断一个式子是否是方程四教学准备课件 五教学过程(一)导入新课1这是一台天平它是用来称量物体重量的那怎样用它来称量物体重量呢(出示简易天平的图片)生:在天平的左盘放
解简易方程教学内容:义务教育教科书数学(人教版)小学数学五年级上册第67页的内容教学目标:1根据等式的性质使学生初步掌握解方程及检验的方法并理解解方程及方程的解的概念2培养学生的分析能力应用所学知识解决实际问题的能力3帮助学生养成自觉检验的良好习惯重点难点:理解并掌握解方程的方法教具准备:多媒体课件教学过程:一复习铺垫1方程的意义师:同学们我们前一段时间学了方程的意义你还记得什么叫方程吗生:
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报