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  多读书好读书读好书读整本书----部编7-9年级语文教材全员培训七个亮点情况通报 9月21日全市近140名7-9年级语文教师齐聚大坝中学阶梯教室开展了为期一天的部编初中语文教材培训活动以多读书好读书读好书读整本书为主题采用讲座展示讨论分享等形式进行活动中亮点纷呈培训工作立杆见影石鼓中学杨富海赞道：教材培训形式新穿插诵读与鼓音教材解读思路清六个关键耳目新名著策略点迷津无生感悟深教会读书重感

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  读一本好书读一本好书像交了一个益友它给人知识力量它指导人怎样去生活书是修筑一个美好心灵最主要的灵魂读书就像蜜蜂采蜜一样只有采集各种各样的花才能酿出最甜美的蜂蜜但是如果采到有毒的花那样只会危害自己古人云：书中自有颜如玉书中自有黄金屋的确从书中我们得到许多许多从书中我知道了今年欢笑复明年秋月春风等闲度知道了梨花院落溶溶月柳絮池塘淡淡风知道了天生我材必有用千金散尽还复来 ……不仅这样书还告诉我们许多做人

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  引领学生掌握读整本书的钥匙 《语文课程标准》指出：阅读教学要扩大阅读面增加阅读量提倡多读书好读书读好书读整本书那么通过课外阅读吸取知识应是学生的主要任务我们发现积极地阅读课外健康读物的学生往往文化修养较为深厚生活视野开阔个性心理健全相反那些将自己束缚在题海里连报纸也不翻一翻的学生其性格上孤僻忧郁急躁畏难的情绪日益严重因此我们有必要把整本

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  读一本好书就像和许多高尚的人谈话因为读一本好书可以让人增长知识开阔眼界使人的眼界更高一层但在许多同学眼里读书却向绳索铁索一样捆住了自由捆住了快乐而我不怎么认为读书并不一定只读课本书的海洋广阔极了读史书可以带我回到过去一会儿是古巴比伦的空中花园一会儿是古埃及的金子塔一会儿见到了唐朝时期的繁荣一会儿又看到了惨无人道的日本帝国主义侵华……读史书让我有机会与那些历史人物对话 :

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  作为一名刚刚加入教育行列的新人我很荣幸在紧要关头能看到《给教师的建议》这本书一拿到这本书我就兴奋地先翻开看下了目录希望能从中得到自己的所需这里面共有一百篇文章而其中有一篇特别引起我的注意: 给刚参加学校工作的教师的几点建议给刚参加学校工作的教师的几点建议是根据自己的入行经历以及自己作为一个拥有30年教育教学经验的老者给刚刚入行的新人提的几点建议通过阅读我发现这些意见是对我以后长期从事教育教学工有非

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  读一本好书读一本好书乐在其中回味无穷读一本好书好似在和那些品德高尚的人交谈风趣幽默而又受益无穷鲁迅的《立论》正是如此它的结尾让人不禁失笑但又免不了沉思它的风格轻轻却又埋没不了那讽刺的深意一种好书会给自己化妆打扮让人赏心悦目却又忘不了那沉思后的感悟读一本好书好似进行了一次旅行未曾切身体会却又身临其境古人云：读万卷书行万里路读书和旅行一样能开阔人的眼界敞开人的心扉一样能体会到人世间的真善美一样能

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  池莉建议读者读好书：阅读让一个人活好几一辈子 对读书的快乐池莉说：我们每个人只能活一辈子但通过阅读一个人可以活好几个一辈子——阅读使生命的历程更久远因为在她看来阅读可以增加阅历她认为每个人都有自己的人生但通过读书可以了解其他人的人生和各种可能性生活在一个地方的人可以通过阅读去往无数的地方无数的故事无限的空间无比的眼界都可以通过阅读来获取就像多活了几辈子阅读让人生无限地延展和扩张这是阅读长远的快乐另