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  用爱心读懂孩子的需要不少教师说：宁愿带十个优生也不愿带一个后进生这句话道出了转变后进生的艰难但我从多年的教学工作实践中深深地体会到：后进生是可以转变的关键在于读懂孩子的需要了解他们的心理做耐心细致的工作逐步培养他们对学习的兴趣对待后进生不光需要爱更要讲究爱的方法去年我接手了一个新班男生多女生少班里的闹将多闹得是各有所长他们在班上彼此呼应连成一片各显本色班级搞得乌烟瘴气学风散漫针对这种现象我召开了班