让作业边角为我所用常州市武进区成章小学 邹建明 213152【摘要】作业是学生学校生活的一部分是对学生一天学习成果的检测因此每一位教师都把作业看得很重要可是很多老师面对成堆的作业很耐心却会对着其中的一本或几本作业大发雷霆在新课标的倡导下我们都挖空心思地对进行了改革使我们的教学充满了乐趣充满了人性化所以学生都对表现出了极大的兴趣既然这样我们为什么不能在作业上也花一些心思来激发他们
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为什么让我学所有菇的技术 追10:55:46你好可以请教一个问题吗蘑菇菌丝可以无限发展吗? 通茂农业养殖种植整合技术 10:57:49你好在菌袋不可以发展到一定的时候就变成菇了作为种来培养只要不感染一直都有营养可以发展很多但也不能无限世上没有无限的东西 追11:06:00我看了鸡腿菇它有不附土不出菇的特性不断的提取菌丝培养也不行吗? 通茂农业养殖种植整合技术 11:06:57你买过我们的 蘑
技术为我所用 教学因我而变 信息技术改变了我肇源县新站镇中学王泽礼教学媒体是一种知识载体它既是教师的辅助工具又是学生的认识工具要使学生在有限的时间里去认识教材中的事物达成知识领域动作技能领域和情感领域目标我们必须充分运用多媒体信息技术为低耗高效优质地提高教学质量服务多媒体技术的合理应用信息传输质量高应用范围广利用多媒体系统的声音图像压缩技术可在短时间内传输储存提取或呈现大
让每所学校成为特色产区——一校一举措一校一创新石城中学 易爱平灵感:中国南北二地各有特点中国每座有朝气的城市有独具魅力就小小的石城每个乡镇也各具特色高田的烟叶大由的油茶龙岗的莲子岩岭洋地的红菇每一个乡镇都有一个特色产区那么当今教育制度下我们的教育能否与之一样每所学校甚至每个年级每个班级也都各自有特征呢学校特色产区的理解特色是主体的个性特征每个学校都是共性和个性的统一特色就是学校的个性通俗地
让你成为主角《中国教师报》总第502期上看到一篇文章《让学生成为主角》讲述了一次创新型家长会准确一点说那其实是由学生们自编自导的一次联欢会在那个别出心裁的汇报演出上就连最羞涩的孩子也展现出了独特的绝活许多家长都说重新认识了自家孩子感叹地说:什么才是对学生最重要的东西是成绩吗人的健康成长人的内心才是最宝贵的看到这里我心中不由得一颤有些东西在慢慢地洇散开来随着一份记忆涌上心头一个有些类似的标
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PS为图片制作圆角边框技巧我们经常要为图片制作圆角边框用photoshop制作圆角也有很多方法本文就是其中技巧之一效果图做圆角的方法很多自己写了一个贡献出来供大家拍砖我们先打开photoshop打开一张图作为我们要制作圆角图的最后一步将背景图层填充成白色保存就OK了 :
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