大学物理 简明教程 习题 解答 答案习题一1-1 与有无不同和有无不同 和有无不同其不同在哪里试举例说明.解:(1)是位移的模是位矢的模的增量即(2)是速度的模即.只是速度在径向上的分量.∵有(式中叫做单位矢)则式中就是速度径向上的分量∴不同如题1-1图所示. 题1-1图 (3)表示加速度的模即是加速度在切向上的分量.∵有表轨道节线方向单位矢)所以式中就是加速度的切向分量.(的
习题八8-1 电量都是的三个点电荷分别放在正三角形的三个顶点.试问:(1)在这三角形的中心放一个什么样的电荷就可以使这四个电荷都达到平衡(即每个电荷受其他三个电荷的库仑力之和都为零)(2)这种平衡与三角形的边长有无关系解: 如题8-1图示(1) 以处点电荷为研究对象由力平衡知:为负电荷解得 (2)与三角形边长无关.题8-1图
习题八8-1 电量都是的三个点电荷分别放在正三角形的三个顶点.试问:(1)在这三角形的中心放一个什么样的电荷就可以使这四个电荷都达到平衡(即每个电荷受其他三个电荷的库仑力之和都为零)(2)这种平衡与三角形的边长有无关系解: 如题8-1图示(1) 以处点电荷为研究对象由力平衡知:为负电荷解得 (2)与三角形边长无关.题8-1图
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习题八8-1 电量都是的三个点电荷分别放在正三角形的三个顶点.试问:(1)在这三角形的中心放一个什么样的电荷就可以使这四个电荷都达到平衡(即每个电荷受其他三个电荷的库仑力之和都为零)(2)这种平衡与三角形的边长有无关系解: 如题8-1图示(1) 以处点电荷为研究对象由力平衡知:为负电荷解得 (2)与三角形边长无关.题8-1图
习题解答习题一1-1 与 有无不同和有无不同 和有无不同其不同在哪里试举例说明.解:(1)是位移的模是位矢的模的增量即(2)是速度的模即.只是速度在径向上的分量.∵有(式中叫做单位矢)则 式中就是速度径向上的分量∴不同如题1-1图所示. 题1-1图 (3)表示加速度的模即是加速度在切向上的分量.∵有表轨道节线方向单位矢)所以 式中就是加速度的切向分量. (的运算较复杂超出
简明大学物理答案1.1 一质点在平面内运动运动方程为(1)以时间为变量写出质点位矢的表达式(2)求出质点速度分量的表达式并计算时质点速度的大小和方向(3)求出质点加速度分量的表达式并计算出时质点加速度的大小和方向解:(1)质点位矢的表达式为:(2)设是和的夹角则° (3)方向沿轴方向1.2 质点在平面内运动运动方程为(1)写出质点运动的轨道方程(2)时质点的位矢速度和加速度解:(1)质点运
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习题八8-1 电量都是的三个点电荷分别放在正三角形的三个顶点.试问:(1)在这三角形的中心放一个什么样的电荷就可以使这四个电荷都达到平衡(即每个电荷受其他三个电荷的库仑力之和都为零)(2)这种平衡与三角形的边长有无关系解: 如题8-1图示(1) 以处点电荷为研究对象由力平衡知:为负电荷解得 (2)与三角形边长无关.题8-1图
习题解答习题一1-1 与 有无不同和有无不同 和有无不同其不同在哪里试举例说明.解:(1)是位移的模是位矢的模的增量即(2)是速度的模即.只是速度在径向上的分量.∵有(式中叫做单位矢)则式中就是速度径向上的分量∴不同如题1-1图所示. 题1-1图 (3)表示加速度的模即是加速度在切向上的分量.∵有表轨道节线方向单位矢)所以式中就是加速度的切向分量.(的运算较复杂超出教材规
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