鄂教版五年级音乐下册教案第三单元《家乡的故事》教学内容 1唱:《竹乡娃娃爱竹林》《小城故事》2做:听音填空 创编旋律 3听:《 弯弯的月亮》《 念故乡》4玩《我的花园》《到我美丽的地方来》教学目的 1通过学唱歌曲感受在春天田野上放歌的欢快的情绪学习用明亮跳跃的声音和舒展优美的声音进行对比细腻地表现歌曲的感情二部合唱做到音准和谐 2通过听音填空练习训练学生听辨和声音程的能力 3通过旋律创编对学生进行
第一单元 奇妙的声音第一课时 课题:美妙的琴声 教学目的: 1学习即可斯洛伐克的歌曲《美妙的琴声》通过了解音乐家德沃夏克的生平加强学生在歌曲表现中的感性体验 2引导学生逐步掌握歌唱的呼吸方法及的节奏型使学生能完整地演唱这首歌 教具: 多媒体录音机 教学过程: 一导入新课: 介绍作曲家德沃夏克的生平事迹及歌曲的写作背景 二播放歌曲《美妙的琴声》 让学生初步感受乐曲的美妙 三引导学生朗读歌词 四
第一单元?五彩的梦 教学目标:1.? 欣赏《梦幻曲》感受大提琴的柔和声色和宁静.优美的旋律2.?????? 欣赏《童年的梦》感受乐曲愉快的情绪并能选择合适的颜色来表达自己对音乐的体验3.?????? 演唱《梦中的白鸽》正确表现中速稍慢学习用唱名试唱歌曲旋律教学重难点:学习用唱名试唱歌曲旋律教学课时: 2课时教学用具: 教科书录音机磁带教学光碟? 第
第八单元 钟声教学内容:唱歌 《枫桥夜泊》《晚钟》 欣赏? 电子琴独奏《灵隐钟声》?管弦乐曲《打切分音的小闹钟》手风琴曲《小苹果》教学目标:1?通过学唱古诗歌曲增进学生对古诗文化的了解并能用较长的气息和连贯的声音演唱歌曲《枫桥夜泊》学习用较长的气息与和谐的声音演唱《晚钟》 2?感受管弦乐曲《大切分音的小闹钟》欢快活泼的情绪并能分辨切分音 3?通过欣赏手风琴曲《小苹果》了解俄罗斯民歌
第三单元整组备课单元内容简析:本单元围绕华夏文明这个主题安排了三篇课文《我终于回来了》讲述钱学森献身祖国建设的赤诚之心对学生进行爱国主义教育《丰碑》反映了战争年代我们的红军战至舍己为人的高尚品质《我骄傲我是中国人》把中华民族优秀的文化传统和现代改革开放的意识结合了起来细细划分本篇诗歌从祖国的地大物博历史文化与近几年来取得的伟大成就来宏扬中华民族精神激发学生的爱国热情学习这组课文要注意加强听说读
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语文乐园(四)【教学目标】知识与技能:认识近义词及成语的褒义贬义学习表示假设关系的复句读背名句学习成语故事看图作文以及探究美妙的月亮过程与方法:自读自悟与教师点拨学生讨论相结合情感态度价值观:激发学生学习兴趣体会成语的美妙【教学重难点】教学重点:学习近义词及成语的褒义贬义及表示假设关系的复句教学难点:养成自由表达的良好习惯【教学时数】4课时【教具准备】小黑板第一课时教学目标:认识近义词及成语
第一单元 林中的鸟声教学目标1学会有感情的演唱歌曲《小鸟请到这里来》 2掌握歌曲二部结构引导学生听音乐用AB划分出来律更优美更亲切4在讨论环境保护与小鸟的关系时能普遍参与思维活跃教学重难点1富有感情的演唱歌曲《小鸟请到这里来》 2通过主要旋律变奏对比找出更适合歌曲的特色旋律教学准备数码视频展示台多媒体课件风琴教学过程(一)导入新课: 师:今天我们学唱的歌曲是《小鸟请到这里来》我们请小鸟到这里来不
鄂教版一年级音乐上册教案全册《 来 唱 歌 》 教学目标: 1通过有趣的音乐活动激发学生探讨声音的兴趣感受与体验不同的声音2能整齐地演唱和背唱《来唱歌》表达活泼愉快的情绪体验集体演唱的乐趣3体会节奏:× × × - × × ×- × × × × × × × - ‖一 二 三 一 二 三 一 二 三 四 五 六 七教材分析:《来唱歌》是两个乐句组成的一段体四二
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