相关文档

• 四电磁效应.doc

  四电磁效应闭合电路的一部分导体在磁场中做___________________运动时导体中就会产生电流这种现象叫做___________________感应电流的方向跟___________________方向和______

• 电流的磁效应.doc

  电流的磁效应 演示：把一个用纸盒装好的螺线管放到一个静止不动的小磁针的旁边然后进行通电断电(电池让学生看到)及其移走有通电螺线管的纸盒 引导学生思考议论： 1.你看到了什么这说明了什么 2.这个纸盒里装的是否是永磁体为什么该磁场与什么有关 引导学

• 电流的磁效应.doc

  电流的磁效应华理大附中 蒋蓓蕾教学目标：知识与技能：1)知道奥斯特实验认识电流的磁效应2)理解磁场方向与电流方向相互垂直磁场方向与电流方向有关3)知道通电螺线管相当于条形磁铁4)会用安培定则判断磁场方向过程与方法：观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用初步了解电和磁之间有某种联系比较通电螺线管与条形磁铁的磁场分布了解通电螺线管相当于条形磁铁情感态度和价值观：体验科学探究的乐趣学习奥斯特善于发

• 电流的磁效应.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式 一新课导入同学们我们在生活中会发现很多的磁现象现在请大家一起来举出一些例子 通电后产生磁场进而产生电磁力利用产生的电磁力使物体被吸引 起重机从以上的例子中找出共同的物理现象:电磁电流的磁效应提出问题§5.1 电流的磁效应 同 名 磁 极 相 互 排 斥 异 名 磁 极 相 互 吸 引 磁极间

• 电磁感应（四）.doc

  电磁感应定律练习（二）一．单项选择题1．下面说法正确的是（ ）A线圈中的磁通量变化越大线圈中产生的感应电动势就越大B线圈中的磁通量变化越快线圈中产生的感应电动势就越大C线圈中的磁通量越大线圈中产生的感应电动势就越大D线圈放在磁场越强的地方线圈中产生的感应电动势就越大2．长的直导线在B1T的匀强磁场中以10ms的速度运动导线中产生的感应电动势：A一定是1V B可能是 C 不可

• 4.2电流的磁效应.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§4.2 电流的磁效应奥斯特实验丹麦物理学家奥斯特发现的电流磁效应是科学史上的重大发现．揭开了物理学史上的一个新纪元．奥斯特不只是一位著名的物理学家还是一位优秀的教师．(一)直线电流的磁场1. 通电导体周围存在着磁场2. 电流的磁场方向跟电流方向有关奥斯特的实验装置：结论：电流方向电流方向直导线(二)直线电流的磁场演示实验结论

• 电流磁效应的原因.doc

  电流磁效应的原因关键字：电荷电流磁场电场当稳恒电流通过直导线时 周围空间的电场是稳定的即电场不随时间变化 但周围空间却产生了磁场这不是与老师讲的变化的电场产生磁场相矛盾吗电流产生磁效应位移电流产生磁效应那么电流与位移电流（即变化的电场）有什么关系如果在静止系中相互静止的两个电荷没有相互吸引根据惯性系的平等性那么在匀速直线运动系中两个相互静止的电荷也不会相互吸引在静止系中运动电荷产生磁场那么在匀速直

• 6-巨磁电阻效应及应用.doc

  #

• 第四章电磁感应.doc

  第四章 电磁感应涡流　电磁阻尼和电磁驱动【教学目标】 1．知道涡流是如何产生的2．知道涡流对我们有不利和有利的两方面以及如何利用和防止3．知道电磁阻尼和电磁驱动重点：1．涡流的概念及其应用2．电磁阻尼和电磁驱动的实例分析难点：电磁阻尼和电磁驱动的实例分析【自主预习】1．涡流概念: 2涡流的防止和利用(１)．用来冶

• 电磁感应习题四.doc

  电磁感应综合应用1如图所示一有界匀强磁场磁感应强度大小均为B方向分别垂直纸面向里和向外磁场宽度均为L在磁场区域的左侧相距为L处有一边长为L的正方形导体线框总电阻为R且线框平面与磁场方向垂直现使线框以速度v匀速穿过磁场区域若以初始位置为计时起点规定电流逆时针方向时的电流和电动势方向为正B垂直纸面向里时为正则以下关于线框中的感应电动势磁通量感应电流和电功率的四个图象描述错误的是：（B）2如图所示一个边