1.2二次函数的图象与性质(三)教学目标1.运用平移知识y=a(x-h)2与y=ax2的图象的位置关系.2.能结合图象说出抛物线y=a(x-h)2的对称轴顶点坐标和开口方向.3. 会用描点法画出二次函数y=a(x-h)2的图象.教学重点难点重点:会用描点法画二次函数y=a(x-h)2的图象理解它的性质.难点:运用平移知识体会二次函数y=a(x-h)2与y=ax2的图象之间的关系.教学设计一.预习导
1.2二次函数的图象与性质(二)教学目标1.能够运用描点法作出函数y=ax2(a<0)的图象.2.能根据图象认识和理解二次函数y=ax2(a<0)的性质.3. 了解y=ax2与y=-ax2(a≠0)的图象的位置关系.教学重点难点重点:会用描点法画出二次函数y=ax2(a<0)的图象.难点:探索二次函数性质.教学设计一.预习导学学生通过自主预习P7-P10完成下列各题.1. 二次函数y=ax2(a>
1.2二次函数的图象与性质(一)教学目标1.能够运用描点法作出函数y=ax2(a>0)的图象.2.能根据图象认识和理解二次函数y=ax2(a>0)的性质.教学重点难点重点:会用描点法画出二次函数y=ax2(a>0)的图象.难点:探索二次函数性质.教学设计一.预习导学学生通过自主预习P5-P7完成下列各题.1.什么是二次函数一般形式是什么[2.反比例函数的图象是什么呢它有哪些性质3.二次函数的图象y
1.2二次函数的图象与性质(五)教学目标1.利用配方法将二次函数y=ax2bxc化为函数y=a(x-h)2k的形式.2.掌握二次函数y=ax2bxc的图象画法[来源:学科ZXXK]3. 通过图象了解二次函数y=ax2bxc的性质会求其最大(小)值.教学重点难点重点:用配方法确定抛物线y=ax2bxc的顶点和对称轴.难点:用配方法将y=ax2bxc转化为y=a(x-h)2k的形式画出其函数图象.教学
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.27.2 二次函数的图象与性质(3)教学目标:1会用描点法画出二次函数的图象能通过图象和关系式认识二次函数的性质.2会运用配方法确定二次函数图象的顶点开口方向和对称轴.重点:二次函数的图象与性质难点:二次函数的图象与性质本节知识点会画出这类
《教材解读》配赠资源???版权所有 一填空1.根据下列步骤作出二次函数yx2与y-x2的图象(1)列表:(2)在直角坐标系中描点(3)用光滑的曲线连接各点2.(1)观察第1题中作出的抛物线yx2它与x轴的交点坐标是( )当x>0时y的值随x值的增大而________(填增大或减小)当x<0时y的值随x值的增大而________(填增大或减小)抛物线的顶点坐标是( )当x_
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二次函数的图象与性质一二次函数的定义:如果那么叫的二次函数.二二次函数的图象:二次函数的图象是一条抛物线.三二次函数的解析式有下列三种形式: (1)一般式: (2)顶点式: (3)交点式(根积式):这里是抛物线与轴两个交点的横坐标. 确定二次函数的解析式一般要三个独立条件灵活地选用不同方法求出二次函数的解析式是解与二次函数相关问题的关键.四抛物线中系数的几何意义 抛物线的对称轴是顶
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