第十讲 Unit 4 单元总结一.短语句子回顾Grammar focus1.名词复数总结可数名词变复数的规则:book-- books mouth---mouths house---houses girl---girls2)class--- classes box----boxes match----matches 3) city---cities country--
淄川实验中学初一英语教案(上) No.授课内容 Unit7 where is my school bag课型单元备课审阅备课日期Nov. 12 上课日期主备人赵芳授课人教材分析本单元围绕房间里的物品询问物品的位置及能够正确使用介词描述物品的所在位置能够正确使用where引导的特殊疑问句询问物品位置教学目标知识目标:一口语项目:talking about positio
Unit 4 Wheres my backpack The 3rd period (Section A 4—SectionB 1b)Teaching aims Where is are … 方位介词的正确使用Language points.掌握以下句型:-Where is are…--It is They are …--Is it … Are they…--Yes … No
Unit 4 Wheres my schoolbag 一单项选择 (每小题1分共15分) ( )1. —________ is the baseball —Its under the . WhereB. HowC. What D. Wheres( )2. —Is my book on the dresser —________. I can see . No it isnt B
Unit 5 Where is my ruler(第一课时)【教学内容与分析】Lets talk 部分是通过情景会话让学生学会提问和回答物品所在位置Wheres... Its in on under.... 并能在实际情景中自然运用 Lets practise 部分是通过游戏练习所学的Lets talk 部分的内容提供给学生一个实际运用语言的机会在两部分知识学练的同时能听说认读以下单词 car
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Unit4 Where is my backpack (共5课时) 课型:新授课 主备人: Huang Xiaofang审核人:七年级英语教师 [单元学习目标] :I:学习常见的家具名称并会运用方位介词说明物品的位置II:学会运用where引导的特殊疑问句第1课时:内容:Sect
陈蔷薇 同学个性化教学设计方案日期2013-10-19学生陈蔷薇上课时间14:00-16:00课 时2教师吕艳梅辅导科目英语学生年级七年级学生签字教学目标七年级 Unit4 Wheres my schoolbag教学重点询问物品所在处介词on in under的用法教学难点询问物品所在处介词on in under的用法学生活动要点上专心听讲课后认真复习设计目的掌握七年级 Unit4询问
Lesson plan for Unit4 Wheres my schoolbag(Section A period 1)Teaching aims:1. Language goalsKey vocabulary: table bed bookcase sofa chair where on language: Wheres my schoolbag Its under the table.
Unit 5 Where is my ruler A备课:祝利群 陈小燕教学目标:·一 能听懂会说 1 Wheres ... Its in on under.... 2在创设的情景中能用 Wheres ... 询问某物在哪里并做简单回答3短语Look out的理解和连读二 单词 能听懂会说bus taxi bike jeep及以字母Uu Vv Ww 为首的单词umbrel
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