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项目内容序号产品名称数量单位▲1血液透析机28台2血液透析滤过机2台350床双级反渗血液透析水处理系统1套4等离子空气净化消毒机20台5床单元50台6心电图机1台7心电监护仪4台一:血液透析机招标参数(28台)序号技术要求一功能与配置1具有常规血液透析治疗(HD)功能序贯超滤程序ISO-UF可在透析过程任何阶段启动单超功能2碳酸透析醋酸透析干粉透析为标准配置★3具有≥10英寸超大高分辨液晶显
节 目 内 容智慧心光这一板块我们主要向广大师生介绍了一些哲理性比较强的警世名言人生悟语结合一些哲理故事谈谈我们个人的观点阳光生活这个板块中我们为大家宣传一些心理和疾病的预防知识及科学卫生的饮食习惯使大家拥有健康的身体良好心理素质和好的生活习惯体育沙龙播报一些近期国际比较的比赛体育常识运动保健运动技术丰富大家的第二生活同时为训练打下基础影音风暴向广大学员介绍推荐一些最新的积极健康向上的影视
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业务员:你好请问您办理什么业务顾客:你好听说你们开了企业网银我要办个企业网银怎么办业务员:嗯可以那你在我们行有账户么顾客:有我有两个商店都在你们这开的户 业务员:两个账户都是什么户顾客:一个基本一个一般户业务员:是这样按照规定基本户不能办理企业网银但一般户可以那给你的一般户开个网银吧您的一般户安POS了么没安pos机的话才可以办顾客:没事一般户没安pos机那就开一般户的吧业务员:我们需要您一般户的
课题与教学内容6做沙盘课时安排2教学目标科学探究能根据学校中各个建筑物的位置画出自己学校的平面示意图能在沙盘上摆出自己学校各种设施的位置科学知识能用沙盘的形式展示自己设计的未来新校园的规划图说出自己设计时需要考虑的因素态度情感与 价值能与小组同学有效地进行分工合作能与其他小组交流评价各组的活动结果并分析成败的原因教学支持教学札记教 学 过 程 设 计预设教学路径预设学生活动备择方案创设情境:组织学
课题与教学内容6 桃花心木课时安排2课时教学目标知识技能1学会本课9个生字正确读写和理解下列词语:汲水枯萎依赖一旦锻炼优雅勃勃生机等2有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分 过程方法引导学生抓住含义深刻的句子通过自读自悟合作解疑联系实际谈感想等形式进行深入的探究指导学生通过编演课本剧来加深对课文的理解和感悟态度情感使学生感悟到借种树喻育人懂得人应经得起生活的考验学会锻炼出一颗独立自主的心不能养成
综合与实践内容分析(内容脚本)专题内容综合与实践内容分析专题时间共20分钟专题主讲人孙兴华专题培训目标帮助教师理解第一、二学段综合与实践的目标与内容,提高教师对这个领域内容的解读能力。专题主要讨论的问题及时间分配1.综合与实践的教学目标解读。(4分)2.综合与实践的内容与形式要突出什么特点?(8分)3.综合与实践的内容选注意的哪些方面?(8分)专题形式1.问题1
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