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宝宝的智力是爸爸妈妈一直都非常关心得问题但这需要一个缓慢的过程在这里提供提高宝宝智力的40个方法希望能对提高您家宝宝智力起到帮助一.提高宝宝逻辑性1考推理你和宝宝准备一起吃早点了但还没有把早饭盒揭开父母可让孩子猜一猜:猜猜看咱们今天早点吃什么你希望是牛奶还是豆浆这种方法可提升孩子的数学逻辑智能2数数楼梯的台阶上下楼梯会让孩子感到疲倦而无味但倘若这时父母用一些有趣的方法不仅能让宝宝智能有所提升
宝宝的智力是爸爸妈妈一直都非常关心得问题但这需要一个缓慢的过程在这里提供提高宝宝智力的40个方法希望能对提高您家宝宝智力起到帮助一.提高宝宝逻辑性1考推理你和宝宝准备一起吃早点了但还没有把早饭盒揭开父母可让孩子猜一猜:猜猜看咱们今天早点吃什么你希望是牛奶还是豆浆这种方法可提升孩子的数学逻辑智能2数数楼梯的台阶上下楼梯会让孩子感到疲倦而无味但倘若这时父母用一些有趣的方法不仅能让宝宝智能有所提升而且宝
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爸爸妈妈您会给宝宝讲故事吗2010-10-19 责任编辑:摇篮编辑 l pleasement o 我要评论 我要评论 【导读】现在许多爸爸妈妈在给孩子讲故事时大多是从书本上照搬照套有些家长们喜欢考孩子脑筋急转弯的题以为对开发小孩的智力很有帮助其实大多数家长都不会给孩子讲故事利用故事培养孩子的创造能力有一个很好的办法那就是故事参与创造法 爸爸妈妈您会给宝宝 o 讲故事 t
宝宝刚出生时每个初为人父人母都希望宝宝能对他们笑 海谷龙老师表示笑是测量孩子智慧和情感发展的重要标志爱笑的宝宝长大后多性格开朗有乐观稳定的情绪这非常有利于其发展人际交往能力使其更乐于探索好奇心强会使孩子学到更多的知识从而更有利于孩子的智力发展那么如何逗宝宝笑逗宝宝笑有什么技巧呢???? 1.躲猫猫 大人在宝宝面前用双手遮住自己的脸然后突然把手拿开并发出喵--的一声宝宝会很惊奇接着便会发出笑
《读懂爸爸妈妈的心》教学案例西工大附小 魏红【教材简析】《读懂爸爸妈妈的心》是人教版《品德与社会》三年级下册第一单元的第二篇课文本单元由三个主题构成:家人的爱读懂爸爸妈妈的心来自社会的爱整个单元以爱作为主线引导学生通过一些具体的生活情景去感受体验理解家人对自己成长付出的深切而厚重的爱学校老师对自己成长付出的无私的爱社会对少年儿童成长给予的关爱本课的重点是让学生感受父母
导入随着这首童谣我们一起走进品德在这里老师看到一张张灿烂的笑容从你们的笑脸老师可以知道你们生活的特别幸福那你的生活中离不开谁的关心生:除了爸爸妈妈还有谁在我们的生活里有许许多多人的关心但是爸爸妈妈却是离我们生活最亲最近的人(贴画)正是因为有了他们才有了我们成长中的故事【课件】(1)当我第一次学走路时那根绳子成了妈妈对我永远的牵挂(2)当我第一次叫爸爸的时候让他兴奋不已(3)当我第一次吹灭
第二课 读懂爸爸妈妈的心教学目标: 1认知目标:了解父母辛劳懂得做子女的应该关心父母体贴父母在家做个好孩子 2行为目标:做到自己会做的事自己做不让父母操心并能帮父母干家务活虚心接受父母的教育以实际行动给父母带来快乐 3情感目标:激发学生对父母的热爱之情 4教学重难点:落实行为目标激发爱父母情感教学时间:一课时教学过程:一创设问题情景进行讨论 1介绍问题背景:今天
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