1.2 0的认识1在□里填数2看图填数3下图的各种情况都可以用什么数来表示4在□里填数答案:1 02 2043 04 04 2350
服务师生方便老师贴近教学一年级 数学 上册青岛版(六年制)第一单元 10以内数的认识1.2 0的认识学习目标1.通过观察和实践活动使学生初步理解0的两种含义:没有的含义和起点的含义会读写02.培养学生认真写数的良好习惯情景导入根据这些信息你能提出什么问题复习导入数一数图中有多少苹果5个探索新知我这样表示:我用0来表示一个也没有用0表示树上一个 也没有了怎么表示探索新知30盘子
三上第一单元两三位数乘一位数第二课时1.下面的说法是否正确正确的画错误的画× (1)求36是9的几倍列式是36÷9=4‥ ‥ ( )(2)求42比6多多少列式是42÷6=7 ‥ ‥ ‥( ) 2.列式计算(1)56里面有( )个756是7的( )倍(2)12里面有( )个312是( )的( )倍3.学校生物小组养了白兔24只灰兔3只黑兔6只 (1
1120各数的认识教学设计本节内容是人教版小学一年级第六单元11到20各数的认识第一课时既是10以内数的认识的延续又为后面学习20以内数的加减法做好了准备学生基本上已经会数到20对1120各数也有了一定的认识因此在教学过程中突出以下两点: 1.注重创设情境在乐中学 小学一年级学生以具体形象思维为主本节课的内容都是抽象的数单凭老师讲学生一点兴趣也没有在教学中设计了用摆小棒数数的方法让学生在数数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级看到了什么这些数字你认识吗摆一摆111213……20( )( )( )( )( )( )( )19填一填1112151618201620从右边起第一位是个位第二位是十位有1个十在十位写1有2个十在十位写2有几个一在个位写几( )( )14201320( )(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10个一 1个十是摆出12根小棒怎样摆得快点又看得很清楚(1)(2)(3)(4)(5)1112151413181716192 个 十是 20515101712181914171312345678910111213141516171819200 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
所数物品的个数超过10个时把10个看作一份更清楚 11 读作: 十一1个十4个一合起来是146个一1个十9个一合起来是1991918201421
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级503授课教师王文好授课时间11月20日课题分数的再认识课型新课课时安排1课时教学目标 (三维目标)1、在具体情境中,进一步认识分数,发展学生的数感,体会数学与生活的密切联系。2、结合具体情境,进一步体会“整数”与“部分”的关系。教学重点体会一个分数对应的“整体”不同
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11-20各数的认识 第三小学 梁玲玲10个一 1个十是14151617 182个十20是翻书游戏14171719返回00010120123012340123450123456012345670123456780123456789
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级看到了什么这些数字你认识吗摆一摆111213……20( )( )( )( )( )( )( )19填一填111215161820更多全套课件免费下载:绿色圃中小学教育网:.lspjy1620从右边起第一位是个位第二位是十位有1个十在十位写1有2个十在十位写2有几个一在个位写几(
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