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  第一节 曲线运动1．某质点做曲线运动时( )A．在某一点的速度方向是该点曲线的切线方向B．在任意时间内位移的大小总是大于路程C．在任意时刻质点受到的合力不可能为0D．速度的方向与合力的方向必不在一条直线上解析：选ACD.做曲线运动的物体的速度方向为该点曲线的切线方向选项A正确．物体做曲线运动的条件是物体所受合力不等于零且与速度方向不在同一条直线上选项CD正确．曲线运动的位移大小一定小于路程选项B

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  课程名称：§51曲线运动年级：高中一年级版本：人教版必修2主讲教师：邢台一中程海芳花样滑冰第五章：曲线运动轨迹是曲线的运动叫曲线运动。一、曲线运动：思考怎样描述曲线运动呢？二、曲线运动的位移OAxAyA(xA, yA) 1位移l2合位移与分位移 B我们要明确数学概念：割线、切线割线：曲线上过两点的直线,叫做曲线的割线。切线：B点非常接近A点时这条割线就叫做曲线在A点的切线。三、曲线运动的速度实例1

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  第一节　曲线运动 　一教学目标 1知道什么是曲线运动 2知道曲线运动中速度的方向 ３理解曲线运动是一种变速运动４理解物体做曲线运动的条件是所受合外力的方向与它的速度方向不在一条直线上 二重点难点 　重点：曲线运动中的速度方向和物体做曲线运动的条件　　难点：理解并掌握物体做曲线运动的条件 三教学方法 实验讲解归纳推理 四教学用具 　多媒体设备小

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  第一节 曲线运动教学目标：1知道什么是曲线运动2知道曲线运动中速度的方向是怎样确定的3知道物体做曲线运动的条件4通过物体做曲线运动的条件的分析提高学生能抓住要点对物理现象技术分析的能力5使学生会在日常生活中善于总结和发现问题教学重点：1什么是曲线运动2物体做曲线运动的方向的确定3物体做曲线运动的条件教学难点：物体做曲线运动的条件教学方法：实验讲解归纳推理法教学用具：小钢球条形磁铁教学步骤：一导入

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  第一节 曲线运动教学目标：一知识目标：1知道什么是曲线运动2知道曲线运动中速度的方向是怎样确定的3知道物体做曲线运动的条件二能力目标：通过物体做曲线运动的条件的分析提高学生能抓住要点对物理现象技术分析的能力三德育目标：使学生会在日常生活中善于总结和发现问题教学重点：1什么是曲线运动2物体做曲线运动的方向的确定3物体做曲线运动的条件教学难点：物体做曲线运动的条件教学方法：实验讲解归纳推理法教学用具

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  第一节：曲线运动江苏省溧阳市光华中学 张科教学目标1．知识与技能：（1）知道什么是曲线运动（2）知道曲线运动中速度的方向怎样确定的（3）知道物体做曲线运动的条件2．过程与方法 通过物体做曲线运动的条件的分析提高学生能抓住要点对物理现象进行分析的能力3．情感态度与价值观 使学生会在日常生活中善于总结和发现问题二．设计思路本节讲述曲线运动的速度方向是从大量实际现象及学生日常经验开始的结合前面学过的

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 12．一条探险小船沿着d200 m宽的河的中线漂流突然发现河的下游不远处是一个瀑布河水流入很深的沟底如果

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  １做曲线运动物体的速度方向时刻在改变．２质点某一点（或某一时刻）的速度方向是在曲线的这一点的切线方向．３曲线运动是变速运动具有加速度．下面说法中正确的是（　）　A．做曲线运动的物体速度的方向必定变化　B．速度变化的运动必定是曲线运动　C．加速度恒定的运动不可能是曲线运动　D．加速度变化的运动必定是曲线运动A

• 第1节曲线运动.ppt

  1什么是曲线运动可以从几方面进行描述2如何确定曲线运动的方向呢VB练习1关于曲线运动下列说法正确的是：（ ）A．曲线运动一定是变速运动B．曲线运动速度的方向不断的变化但速度的大小可以不变C．曲线运动的速度方向可能不变D．曲线运动的速度大小和方向一定同时改变