PAGE PAGE 38必修四Unit 1 Great women and their achievements一语言要点I单元要点预览(旨在让同学整体了解本单元要点)词汇部分词语辨析1. campaign war battle 2.worth worthy worthwhile 3. argue debate词形变化1. connect vt.连接联系接通
学习内容第十一单元 盐、化肥课题1生活中常见的盐(1)第1学时学习目标1.知识与技能(1)了解氯化钠组成及其在生活中的主要用途。(2)学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。2.过程与方法(1)会对实验中出现的问题进行分析归纳。(2)会观察实验现象,并能通过讨论,分析,归纳整理理实验现象。3.情感态度与价值观 (1)意识到化学与生产、生活的关系。(2)进一步增强学好化学的信心。学
学习内容第十一单元 盐、化肥课题1生活中常见的盐(1)第1学时学习目标1.知识与技能(1)了解氯化钠组成及其在生活中的主要用途。(2)学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。2.过程与方法(1)会对实验中出现的问题进行分析归纳。(2)会观察实验现象,并能通过讨论,分析,归纳整理理实验现象。3.情感态度与价值观 (1)意识到化学与生产、生活的关系。(2)进一步增强学好化学的信心。学
学习内容第十一单元 盐、化肥课题1生活中常见的盐(1)第1学时学习目标1.知识与技能(1)了解氯化钠组成及其在生活中的主要用途。(2)学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。2.过程与方法(1)会对实验中出现的问题进行分析归纳。(2)会观察实验现象,并能通过讨论,分析,归纳整理理实验现象。3.情感态度与价值观 (1)意识到化学与生产、生活的关系。(2)进一步增强学好化学的信心。学
学习内容第十一单元 盐、化肥课题1生活中常见的盐(1)第1学时学习目标1.知识与技能(1)了解氯化钠组成及其在生活中的主要用途。(2)学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。2.过程与方法(1)会对实验中出现的问题进行分析归纳。(2)会观察实验现象,并能通过讨论,分析,归纳整理理实验现象。3.情感态度与价值观 (1)意识到化学与生产、生活的关系。(2)进一步增强学好化学的信心。学
学习内容第十一单元 盐、化肥课题1生活中常见的盐(1)第1学时学习目标1.知识与技能(1)了解氯化钠组成及其在生活中的主要用途。(2)学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。2.过程与方法(1)会对实验中出现的问题进行分析归纳。(2)会观察实验现象,并能通过讨论,分析,归纳整理理实验现象。3.情感态度与价值观 (1)意识到化学与生产、生活的关系。(2)进一步增强学好化学的信心。学
学习内容第十二单元 化学与生活课题1人类重要的营养物质第1 学时学习目标知识和技能:1、了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类;2、了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系;3、了解各营养素的来源。过程与方法:通过阅读、调查、讨论、交流、体验等方式,不断培养理论联系实际的学风。情感态度与价值观:1、认识营养物质对人的生命活动的重要意义以及合理安排饮食的重要性;2、进一
学习内容第十二单元 化学与生活课题1人类重要的营养物质第1 学时学习目标知识和技能:1、了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类;2、了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系;3、了解各营养素的来源。过程与方法:通过阅读、调查、讨论、交流、体验等方式,不断培养理论联系实际的学风。情感态度与价值观:1、认识营养物质对人的生命活动的重要意义以及合理安排饮食的重要性;2、进一
学习内容第十二单元 化学与生活课题1人类重要的营养物质第1 学时学习目标知识和技能:1、了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类;2、了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系;3、了解各营养素的来源。过程与方法:通过阅读、调查、讨论、交流、体验等方式,不断培养理论联系实际的学风。情感态度与价值观:1、认识营养物质对人的生命活动的重要意义以及合理安排饮食的重要性;2、进一
学习内容第十二单元 化学与生活课题1人类重要的营养物质第1 学时学习目标知识和技能:1、了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类;2、了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系;3、了解各营养素的来源。过程与方法:通过阅读、调查、讨论、交流、体验等方式,不断培养理论联系实际的学风。情感态度与价值观:1、认识营养物质对人的生命活动的重要意义以及合理安排饮食的重要性;2、进一
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